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Lehrplankonforme Inhalte für Sekundarstufe I
Vom Alten Ägypten bis zur Zellstruktur: diggies gibt es schon zu vielen Themen. Laufend kommen weitere hinzu. Mithilfe der Filter auf dieser Seite finden Sie ganz einfach die richtige diggie. Möchten Sie wissen, was sich hinter Ihrem Suchergebnis verbirgt? Klicken Sie auf den Steckbrief zur jeweiligen diggie, um mehr zu erfahren.
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Steckbrief
Zusammenfassung
Steckbrief
Bis bald, Aller hopp und Hau rein!
Sprachvarianten erkennen (Dialekt, Jugendsprache, Standardsprache)
Zusammenfassung
Wie kann es zu Missverständnissen kommen, obwohl beide Personen die deutsche Sprache sprechen? Identifizieren Sie mit Ihren Schüler:innen sprachliche Besonderheiten des Deutschen. Die Schüler:innen setzen sich mit den Sprachvarianten Dialekt und Jugendsprache auseinander und reflektieren deren Einsatz im Alltag.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher RLP-Bezug:
Sprachvarianten erkennen (Standardsprache, Jugendsprache, Dialekt) und deren Gebrauch reflektieren
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen:
/
Lernziele:
Die Schüler:innen können ...
Inhaltlich:
· „Sprachen in der Sprache“ kennen und in ihrer Funktion unterscheiden (Standardsprache, Dialekt, Jugendsprache)
· Sprechweisen unterscheiden, beachten und von Standardsprache abgrenzen
Methodisch:
· den Gebrauch von Sprachvarianten reflektieren
· einen Text sprachlich überarbeiten
Binnendifferenzierung
mit Hilfestellungen
Optionaler Einsatz externer Tools
/
Mind. einzuplanende Zeit
60 min + 15 min optionale Vertiefung (Recherche im „Atlas zur deutschen Alltagssprache“)