Finden Sie die passende diggie für Ihren Unterricht

Lehrplankonforme Inhalte für Sekundarstufe I

Vom Alten Ägypten bis zur Zellstruktur: diggies gibt es schon zu vielen Themen. Laufend kommen weitere hinzu. Mithilfe der Filter auf dieser Seite finden Sie ganz einfach die richtige diggie. Möchten Sie wissen, was sich hinter Ihrem Suchergebnis verbirgt? Klicken Sie auf den Steckbrief zur jeweiligen diggie, um mehr zu erfahren.

Fächer

Klassenstufe

Suchergebnis: {{ total }} gefundene diggies:

Interessiert? Jetzt kostenlos testen →

{{ catalog.name }}

{{ truncateText(catalog.teaser, 340) }}

  • Klassenstufe
  • {{ catalog.lessonDuration }} min
  • {{ subject.label }}

Zusammenfassung

Steckbrief

Klassenstufe und Dauer:

  • Klassenstufe
  • {{ profile.lessonDuration }} min
  • {{ subject.label }}

Zusammenfassung

Steckbrief

Nachhaltigkeitsmodelle

Nachhaltigkeitsmodelle

Klassenstufe und Dauer:

  • Klassenstufe: 7-8-9-10
  • 45 min
  • Sozialwissenschaften

Zusammenfassung

Klären Sie mit Ihren Schüler:innen den Nachhaltigkeitsbegriff. Anhand der drei Säulen der Nachhaltigkeit erfahren die Schüler:innen, dass der Begriff mehr als den reinen Umwelt- und Klimaschutz umfasst. Mit dem Modell der gleichberechtigten Säulen und dem Vorrangmodell der Säulen der Nachhaltigkeit erfahren sie, dass es verschiedene Ansätze für die Bewertung der Nachhaltigkeit gibt. Die Jugendlichen erleben an konkreten Beispielen, welche Bedeutung die Verwendung der unterschiedlichen Modelle haben kann.

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher RLP-Bezug:  

Klima und Umwelt  

 

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: 

keine 

 

Lernziele: 

Die Schüler:innen … 

inhaltlich: 

  • kennen die drei Säulen der Nachhaltigkeit. 
  • können die Nachhaltigkeit eines Projekts mithilfe des Modells der gleichberechtigten Säulen einschätzen. 
  • können die Nachhaltigkeit eines Projekts mithilfe des Vorrangmodells der Säulen der Nachhaltigkeit einschätzen. 

methodisch: 

  • können ein beschriebenes Projekt in Bezug auf seine Nachhaltigkeit analysieren.  

 

Binnendifferenzierung: 

mit Hilfestellungen 

 

Optionaler Einsatz externer Tools: 

ONCOO, Mentimeter  

 

Mind. einzuplanende Zeit: 

45 min