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Steckbrief
Zeitformen: Will-Future
A trip to the future
Zusammenfassung
So werden Ihre Schülerinnen und Schüler zu echten Zeitreisenden! In dieser spannenden interaktiven Selbstlerneinheit erobern sie die Welt der Zukunft und lernen das will-future spielerisch und kontextbezogen. Ob Aussagen, Fragen oder Antworten – die Anwendung des will-futures wird durch gezielte Übungen, Hörverstehen und das schriftliche Zusammenfassen ganz selbstverständlich. Ideal für die Klassen 5 und 6, um Grammatik und Hörkompetenz gleichermaßen zu stärken. Perfekt für den Einsatz im Selbstlernunterricht oder als interaktive Hausaufgabe.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Sprachliche Mittel: Grammatik: Sachverhalte, Handlungen und Ereignisse als gegenwärtig, vergangen und zukünftig darstellen (will-future); Fragen formulieren, Fragen beantworten; Hörverstehen
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
keine
Hinweise:
Zu dieser diggie passt inhaltlich:
- Talking about the weather
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
- wenden das will-future situativ angemessen an.
- formulieren Aussagen, Fragen und Antworten im will-future.
methodisch:
- trainieren ihre Hörkompetenz, indem sie ein Audio anhören und den Inhalt schriftlich zusammenfassen.
Binnendifferenzierung:
- mit Hilfestellungen
- mit Vokabelhilfen
- mit Verschriftlichung des Audios
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
60 min
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