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Steckbrief

Wortfamilie

Seid ihr verwandt?

Zusammenfassung

Entdecken Sie die faszinierende Welt der Wörter mit unserer interaktiven diggie zum Thema Wortfamilie für den Deutschunterricht der Klassenstufe 5 und 6. Die spielerischen Inhalte fördern nicht nur das Erkennen von Wortstämmen und das Bilden von Wortfamilien, sondern unterstützen die Schülerinnen und Schüler auch dabei, ihren Sprachgebrauch gezielt zu erweitern. Ihre Schülerinnen und Schüler gestalten eigene Wortfamilienbäume und erstellen Collagen zu verwandten Wörtern.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.


Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

sich mithilfe von Ableitungen und Wortzusammensetzungen treffend ausdrücken


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Vorab sollten Ihre Schülerinnen und Schüler sich mit den Themen Wortzusammensetzungen und Wortableitungen vertraut gemacht haben.


Hinweise:

Weitere diggies zu diesem Themenbereich: „Zusammengesetzte Wörter“, „Wörter ableiten (Präfixe, Suffixe)“, „Rechtschreibstrategie: Ableitungsprobe (ä/e, äu/eu)“


Lernziele:

Die Schülerinnen und Schüler können …

Inhaltlich:

  1. Wörter mit gleichem Wortstamm identifizieren.
  2. Wortfamilien bilden (Wörter ableiten, Wörter zusammensetzen).

Methodisch:

  1. Wörter im Wörterbuch nachschlagen.


Binnendifferenzierung

mit Hilfestellungen + differenzierter Aufgabenstellung


Optionaler Einsatz externer Tools

Excalidraw (für das Erstellen einer Collage)


Mind. einzuplanende Zeit

45 min

Themen in dieser diggie:

  • Ableitungen
  • Collage
  • Komposita
  • Stamm
  • Wortableitungen
  • Wortbildung
  • Wortfamilie
  • Wortstamm
  • Wortzusammensetzungen
  • Wörter bilden
  • Zusammensetzungen
  • ableiten
  • verwandt
  • verwandte Wörter
  • zusammengesetzte Wörter
  • zusammensetzen
  • Kompositum
  • Wörter ableiten
  • Sprachgebrauch
  • Sprachreflexion
  • über Sprache nachdenken
  • Sprache untersuchen

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  • Audio

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