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Steckbrief

Was sind Synonyme?

Gleich und gleich gesellt sich gern

Zusammenfassung

In dieser interaktiven Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht verbessern Ihre Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse ihre sprachliche Ausdrucksfähigkeit, indem sie sich ausgiebig mit dem Thema Synonyme beschäftigen. Neben der Erforschung von gleicher und ähnlicher Bedeutung von Wörtern ermöglicht unser digitales Angebot auch die praktische Anwendung durch das Überarbeiten von Texten mit synonymen Begriffen. So wird nicht nur das Sprachverständnis vertieft, sondern auch die Fähigkeit, Texte kreativ und präzise zu gestalten.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Audio

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 


Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:  

sinnverwandte Wörter (Synonyme) kennenlernen 


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: 

keine 


Lernziele: 

Die Schülerinnen und Schüler können … 

Inhaltlich: 

  1. sinnverwandte Wörter identifizieren,
  2. Bedeutungsunterschiede analysieren, 
  3. (Mehrsprachigkeit nutzen), 

Methodisch: 

  1. sinnverwandte Wörter mithilfe eines Wörterbuchs finden,
  2. einen Text mithilfe von synonymen Begriffen überarbeiten,
  3. die Bedeutung von Wörtern aus dem Kontext erschließen.


Binnendifferenzierung 

Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-ups); Satzbausteine/Formulierungshilfen

bedarfsgerechte Vertiefung: Stoffumfang (Zusatzaufgabe Reflexion, optionales Thema Mehrsprachigkeit) 

differenzierte Aufgabenstellung: Interesse (Wahl einer Reflexionsfrage)


Optionaler Einsatz externer Tools 

keine


Mind. einzuplanende Zeit  

45 min + 25 min optionale Vertiefung (Reflexion zu Verwendung und Zweck von Synonymen; Mehrsprachigkeit)

Themen in dieser diggie:

  • Bedeutung
  • Mehrsprachigkeit
  • Sprachebene
  • Synonym
  • Synonyme
  • Wortbedeutung
  • Wortbildung
  • sinnverwandt
  • sinnverwandte Wörter
  • synonyme Begriffe
  • Sprachgebrauch
  • Sprachreflexion
  • Grammatik

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