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Steckbrief

Was sind Anglizismen?

Wörter im Update

Zusammenfassung

Cool, Show, Laptop – Anglizismen sind aus dem modernen Sprachgebrauch kaum wegzudenken. Doch welche Funktionen haben sie eigentlich, und wie beeinflussen sie unsere Sprache? In dieser interaktiven Unterrichtseinheit für die Klassen 7 und 8 lernen die Schülerinnen und Schüler, Anglizismen im Deutschen zu identifizieren und deren Formen sowie ihre Nutzung zu reflektieren. Die digitalen Inhalte ermöglichen eine lebendige Auseinandersetzung mit dem Einfluss des Englischen auf unsere Sprache.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Sprachliche Verständigung untersuchen und reflektieren


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

keine


Hinweise:

Weitere diggies zu diesem Themenbereich: „Scheinanglizismen“, „Fremdwörter richtig schreiben“, „über Sprache nachdenken: Jugendsprache“, „Jugendsprache in der Werbung“


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können …

inhaltlich:

  1. Anglizismen identifizieren.
  2. die Form und Funktion von Anglizismen erläutern.

methodisch:

  1. über den Gebrauch von Anglizismen im Alltag reflektieren.


Binnendifferenzierung:

  1. Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-ups)
  2. bedarfsgerechte Vertiefung: Stoffumfang (eigene Meinung zu Anglizismen)
  3. differenzierte Aufgabenstellung: Interesse (Wahl der zu betrachtenden Anglizismen)


Optionaler Einsatz externer Tools:

Excalidraw (zum Zusammentragen der Ergebnisse)


Mind. einzuplanende Zeit:

45 min

Themen in dieser diggie:

  • Sprachgebrauch
  • Sprachreflexion
  • Reflexion
  • Anglizismus
  • Anglizismen
  • Englisch
  • englische Wörter
  • Sprachvergleich
  • Scheinanglizismen
  • Scheinanglizismus
  • Pseudoanglizismus
  • Sprachwandel
  • Fremdworte
  • Fremdwörter
  • Excalidraw
  • Update
  • über Sprache nachdenken
  • Sprache untersuchen
  • Sprache reflektieren
  • Umgangssprache

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