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Steckbrief

Was ist ein Poetry-Slam?

Heute schon geslammt?!

Zusammenfassung

Tauchen Sie gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern in die faszinierende Welt des Poetry-Slams ein und entdecken Sie die Vielfalt der modernen Lyrik! Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9 und 10 lernen, was einen guten Poetry-Slam auszeichnet, entwickeln zusammen Bewertungskriterien und analysieren Slam-Beiträge. Ideal für den Deutschunterricht, ermöglicht diese interaktive diggie eine spannende Auseinandersetzung mit der Dichterwettstreit-Kultur und fördert das Verständnis für die Vielfalt poetischer Ausdrucksformen. Durch die Erarbeitung von Kriterien für einen gelungenen Slam-Beitrag werden kritisches Denken und analytische Fähigkeiten der Lernenden gefördert. 

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Video

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.   

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:  

Mit Texten und Medien umgehen 

  • Poetry-Slam verstehen und untersuchen 


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: 

keine  


Lernziele: 

Die Schülerinnen und Schüler … 

  • lernen Poetry-Slam als eine Ausdrucksform literarischer Texte kennen.
  • erarbeiten Kriterien für einen guten Poetry-Slam.
  • untersuchen und prüfen einen Slam-Beitrag.


Binnendifferenzierung: 

mit Hilfestellungen (Informationen, Tipps und Hinweise über Pop-ups)

differenzierte Aufgabenstellungen (Wahl aus zwei thematisch unterschiedlichen Poetry-Slam-Beiträgen) 

 

Optionaler Einsatz externer Tools: 

Brainstormingtool: Collaboard 


Mind. einzuplanende Zeit:  

45 min 

Themen in dieser diggie:

  • Dichter
  • Gedicht
  • Gesellschaft
  • Lyrik
  • Poetry
  • Poetry Slam
  • Poetry-Slam
  • Text
  • Textform
  • Textsorten
  • literarische Texte

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