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Steckbrief
Zusammenfassung
Das Museum als außerschulischer Lernort bietet Schülerinnen und Schülern eine einzigartige Möglichkeit, historische Artefakte zu entdecken und deren Bedeutung zu verstehen. In diesem digitalen Unterrichtsmaterial erfahren die Lernenden, was ein Museum ausmacht, welche Aufgaben es übernimmt und welche Funktionen eine Ausstellung erfüllt. Sie lernen, was Artefakte sind und welche Berufe in einem Museum ausgeübt werden. Mit interaktiven Aufgaben können die Schülerinnen und Schüler eigenständig historische Gegenstände betrachten und deren Mehrwert für die heutige Zeit ermitteln. So wird der außerschulische Lernort Museum zum lebendigen Teil des Unterrichts.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Gegenwarts- und Lebensweltbezug zum Thema außerschulische Lernorte
Berufsbilder kennenlernen
Fachbegriffe verwenden
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Keine
Hinweise:
Folgende diggies sind inhaltlich verwandt und könnten Sie auch interessieren:
Methode: digitale Ausstellung konzipieren
Einführung in die Quellenarbeit
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
lernen Aufgabe und Funktion von Museen kennen.
wissen, was Artefakte sind.
erfahren optional, welche Berufe es im Museum gibt.
kennen die Definition des Begriffs Ausstellung.
methodisch:
transferieren den Gegenwarts- und Lebensweltbezug zum außerschulischen Lernort „Museum“.
betrachten historische Gegenstände und ermitteln ihren Mehrwert.
nehmen Impulse für das selbstständige Arbeiten an.
verwenden Fachsprache.
Binnendifferenzierung:
hilfreiche Hinweise
Optionaler Einsatz externer Tools:
Umfrage-Tool: https://ars.particify.de/
Whiteboard für Ideensammlung: https://excalidraw.com/
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min bzw. 60 min mit optionalem Aufgabenbereich (Museumsberufe)
Unterricht
Selbstlernen
Unterricht
Unterricht