Wir bitten um etwas Geduld. Ihre Anfrage wird bearbeitet.

Ergebnisse für {{ keywords }}

Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}

Kategorien

{{ faq.question }}

{{ faq.answer }}

{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})

Keine Suchergebnisse gefunden.

Kolleg:innen empfehlen Jetzt testen

Steckbrief

Verteilung der Bundestagssitze (Sainte-Laguë-Verfahren)

Verteilung der Bundestagssitze

Zusammenfassung

Demokratie verstehen – Zahlen, Fakten, Hintergründe! Mit dieser kurzen digitalen Selbstlerneinheit tauchen Ihre Schülerinnen und Schüler in die Mechanik des Sainte-Laguë/Schepers-Verfahrens ein und berechnen Schritt für Schritt die Sitzverteilung im Bundestag. Mit anschaulichen Aufgaben und interaktiven Tabellen lernen sie, wie Zweitstimmen und die Fünf-Prozent-Hürde das Wahlergebnis beeinflussen. Perfekt abgestimmt auf den Mathematik- und Sozialkundeunterricht, fördert dieses Material sowohl mathematische Kompetenzen (Dreisatz, Verhältnisse) als auch das Verständnis für das Wahlrecht in Deutschland.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Dreisatz, Verhältnisse


Hinweise:

Weitere diggies zum Themenbereich Wahlen:

  1. Wahlrechtsgrundsätze
  2. Personalisiertes Verhältniswahlrecht
  3. Präsidentschaftswahlen USA
  4. Frauenwahlrecht in Deutschland
  5. Die Fünf-Prozent-Hürde
  6. Europawahlen


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

  1. Dreisatz
  2. Begriffe: Direktmandat, Fünf-Prozent-Hürde, Erststimme, Zweitstimme

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

  1. benennen, unter welchen Voraussetzungen Parteien bei der Sitzverteilung im Bundestag berücksichtigt werden (Fünf-Prozent-Hürde, drei Direktmandate, Parteien nationaler Minderheiten).
  2. führen das Divisionsverfahren Sainte-Laguë/Schepers für die Verteilung der 630 Sitze im Bundestag Schritt für Schritt durch.

methodisch:

  1. können relevante Informationen aus Diagrammen, Statistiken und Tabellen entnehmen und für die weitere Berechnung nutzen.

Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen

Optionaler Einsatz externer Tools:

keine

Mind. einzuplanende Zeit:

15 min

Themen in dieser diggie:

  • Verfassungsviertelstunde
  • Wahlen
  • Bundestagswahl
  • Bundestagswahlen
  • Demokratie
  • Deutschland
  • Sainte-Laguë-Verfahren
  • Bundestag
  • Dreisatz
  • Diagramme
  • Division
  • Sainte-Laguë
  • Sainte-Laguë/Schepers
  • Fünf-Prozent-Hürde
  • Divisionsverfahren

Diese diggies könnten Ihnen auch gefallen:

The Irish language

Selbstlernen

Die Geschichte der irischen Sprache (Irish/Gaeilge) ist eng verknüpft mit Kolonialismus, kultureller Verdrängung und nationaler Identität. In diesem Unterrichtsmaterial entdecken Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 anhand eines englischen Artikels die Hintergründe zum Sprachverlust in Irland und reflektieren, wie die Sprache …

Steckbrief →
  • Klassenstufe 9-10
  • Englisch
  • Audio

Der Kreislauf von Mikroplastik

Selbstlernen

Wie kommt Mikroplastik ins Meer? Können Bakterien wirklich helfen, Plastik zu zersetzen? Diese und weitere spannende Fragen werden in der Selbstlerndiggie zum Thema „Kreislauf von Mikroplastik“ beantwortet. Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9 und 10 setzen sich selbständig mit den Ursachen der Plastikverschmutzung auseinander, …

Steckbrief →
  • Klassenstufe 9-10
  • Biologie
  • Naturwissenschaften
  • Gruppenarbeit
  • Video

Jugendarbeitsschutzgesetz und Arbeitsverhältnisse für Jugendliche

Selbstlernen

In diesem Unterrichtsmaterial setzen sich Schülerinnen und Schüler mit einer spannenden und lebensnahen Frage auseinander: Welche Arten von Nebenjobs dürfen Jugendliche ausüben – und welche nicht? Mit Hilfe interaktiver Übungen analysieren sie reale Fallbeispiele zu Themen wie Schwarzarbeit, Zwangsarbeit oder Minijob. Sie lernen, das …

Steckbrief →
  • Klassenstufe 7-10
  • Sozialwissenschaften

Verhalten bei Stromausfall

Unterricht

Ein plötzlicher Stromausfall – was tun? Genau diese Frage steht im Mittelpunkt der kurzen digitalen Unterrichtseinheit für die Klassenstufen 7 und 8 in den Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften. Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur, was erste Schritte bei einem Stromausfall sind, sondern auch, über die Problematiken eines …

Steckbrief →
  • Klassenstufe 8-9
  • Naturwissenschaften
  • Sozialwissenschaften