Wir bitten um etwas Geduld. Ihre Anfrage wird bearbeitet.

Ergebnisse für {{ keywords }}

Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}

Kategorien

{{ faq.question }}

{{ faq.answer }}

{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})

Keine Suchergebnisse gefunden.

Kolleg:innen empfehlen Jetzt testen

Steckbrief

Umfragen erstellen

Mehr als nur Fragen

Zusammenfassung

Umfragen sind ein mächtiges Werkzeug, um Meinungen und Daten zu sammeln. In diesem Unterrichtsmaterial für die 8. und 9. Klasse lernen Schülerinnen und Schüler, wie sie eine Umfrage erstellen können. Dabei wählen sie in Kleingruppen selbst ein Thema für ihre Umfrage aus setzen sich mit geeigneten Zielen und Fragestellungen auseinander. Eine perfekte Einheit zur Förderung der Medienkompetenz und des kooperativen Lernens!

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Gruppenarbeit

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Produzieren und Präsentieren/Suchen, Verarbeiten und Aufbewahren: Eine Produktion planen und präsentieren, Arbeits- und Suchinteressen klären und festlegen

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Für eine mögliche Auswertung der Umfragedaten bietet sich die Mathematik-diggie „Säulendiagramme erstellen“ an.

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können …

inhaltlich:

  • die Schritte zum Erstellen einer Umfrage wiedergeben.

  • zwischen offenen und geschlossenen Fragen unterscheiden.

methodisch:

  • die Grobplanung für eine Umfrage entwerfen und präsentieren.

Binnendifferenzierung:

  • mit Hilfestellungen über Pop-ups

  • mit optionaler Zusatzaufgabe (Kennenlernen von digitalen Umfrage-Tools)

Optionaler Einsatz externer Tools:

  • zum Konzipieren der Umfrage: Excalidraw

  • für optionale Recherche zu Tools: Mentimeter, Google Forms und Edkimo

  • zum Vergleichen der Tools: TeamMapper

Mind. einzuplanende Zeit:

60 min

Themen in dieser diggie:

  • Erhebung
  • Befragung
  • Umfrage
  • befragen
  • Fragen
  • Meinungsforschung
  • Fragestellung
  • Fragenstellungen
  • Umfragetools
  • Fragetypen
  • offene Fragen
  • geschlossene Fragen
  • Daten
  • Daten erheben
  • Umfrage erstellen
  • Umfragen erstellen
  • Mentimeter
  • Edkimo

Diese diggies könnten Ihnen auch gefallen:

Rohstoffe und globale Ungleichheit

Unterricht

Wer zahlt den Preis für unsere Mobilität? Diese diggie für die Klassen 9 und 10 wirft einen kritischen Blick auf die sozialen und ökologischen Folgen der Rohstoffgewinnung für E-Autos, Smartphones und Akkus. Die Lernenden analysieren die Herkunft zentraler Rohstoffe wie Lithium und Kobalt, erkennen die globalen Zusammenhänge und setzen …

Steckbrief →
  • Klassenstufe 9-10
  • Erdkunde
  • Sozialwissenschaften
  • Video
  • Gruppenarbeit

Kostenübernahme von Verhütungsmethoden

Unterricht

In dieser kurzen digitalen Lerneinheit für Sexualerziehung oder Biologie setzen sich Schülerinnen und Schüler mit der Thematik der Kosten und Kostenübernahme von Verhütungsmethoden auseinander. Das Ziel ist es, einer fiktiven Person dabei zu helfen, eine passende und budgetgerechte Verhütung zu finden. Dabei lernen sie die …

Steckbrief →
  • Klassenstufe 7-10
  • Biologie
  • Sozialwissenschaften

Indirekte Rede in der Vergangenheit

Übung

Wer einmal lügt, … erzählt vielleicht Münchhausens Abenteuer! In dieser kurzen Übungsdiggie setzen Ihre Schülerinnen und Schüler eine der unglaublichen Geschichten des Lügenbarons in indirekte Rede um und trainieren dabei spielerisch den Konjunktiv I der Vergangenheit.

Steckbrief →
  • Klassenstufe 7-8
  • Deutsch
  • Audio

Landwirtschaft in den Tropen

Unterricht

Verfolgen Sie mit Ihren Klassen 8 und 9 den Weg von Reis, Palmöl und Kakao – von ihren tropischen Ursprüngen bis zu den Regalen unserer Supermärkte. Dieses digitale Unterrichtsmaterial für das Fach Erdkunde ermöglicht es Ihren Schülerinnen und Schülern, tief in die Thematik der Landwirtschaft in den Tropen einzutauchen. Sie beschäftigen …

Steckbrief →
  • Klassenstufe 8-9
  • Erdkunde
  • Gruppenarbeit