Wir bitten um etwas Geduld. Ihre Anfrage wird bearbeitet.

Ergebnisse für {{ keywords }}

Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}

Kategorien

{{ faq.question }}

{{ faq.answer }}

{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})

Keine Suchergebnisse gefunden.

Steckbrief

Übungen zum Hormonsystem des Menschen

Hormonwissen regulieren

Zusammenfassung

In diesem digitalen Übungsmaterial festigen Ihre Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse ihr Wissen über das menschliche Hormonsystem. Beim Lösen interaktiver Aufgaben zur Wirkung und Regulation von Hormonen wenden sie ihre Kenntnisse über die Steuerung von Körperfunktionen an. Zusätzlich vertiefen sie durch gezielte Übungen ihr Verständnis vom Einfluss von Stresshormonen auf den Körper in Stresssituationen. Abschließend steht eine optionale Aufgabe zur Verfügung, in der die Schülerinnen und Schülern Strategien entwickeln, um den Alltag mit einer Typ-1-Diabetes-Erkrankung besser bewältigen zu können.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: 

Nervensystem des Menschen, Hormonsystem des Menschen, Nervensystem und Hormone, Wirkung von Hormonen, Stoffwechsel des Menschen


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

  1. Längeneinheiten
  2. Vorkenntnisse zur Wirkung und Regulation von Hormonen, zu Stresshormonen, zur Regulation des Blutzuckers und Diabetes sind hier notwendig.


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich: 

  1. können Wirkung und Regulation von Hormonen wiedergeben und erklären.
  2. können die Kampf-oder-Flucht-Reaktion wiedergeben und den Einfluss von Stresshormone auf den Körper erklären.

methodisch: 

  1. entwickeln Strategien für den Umgang mit der Krankheit Diabetes im Alltag.


Binnendifferenzierung:

  1. mit Hilfestellungen
  2. mit optionaler Vertiefung


Optionaler Einsatz externer Tools:

keine


Mind. einzuplanende Zeit:

35 min (+ 10 min optional)

Themen in dieser diggie:

  • Hormon
  • Hormone
  • Hormonsystem
  • Schilddrüse
  • Hypothalamus
  • Hypophyse
  • negative Rückkopplung
  • Regulierung
  • Stoffwechsel
  • Stoffwechsel des Menschen
  • Nerven
  • Nervensystem
  • Signal
  • Informationen
  • Rezeptor
  • Rezeptoren
  • Schlüssel-Schloss-Prinzip
  • Zellen
  • Zelle
  • Signalübertragung
  • Körperfunktion
  • Körpertemperatur
  • Schilddrüsenhormon
  • Energieumsatz
  • Gesamtumsatz
  • Energieverbrauch
  • Regulation
  • regulieren
  • Hormonwissen
  • Bauchspeicheldrüse
  • Leber
  • Insulin
  • Glucose
  • Glukose
  • Glucagon
  • Glukagon
  • Glykogen
  • Glycogen
  • fasten
  • Blutzucker
  • Blutzuckerspiegel
  • Fight-or-Flight-Reaktion
  • Kampf-oder-Flucht-Reaktion
  • Diabetes
  • Typ-1-Diabetes

Diese diggies könnten Ihnen auch gefallen:

Der Kreislauf von Mikroplastik

Selbstlernen

Wie kommt Mikroplastik ins Meer? Können Bakterien wirklich helfen, Plastik zu zersetzen? Diese und weitere spannende Fragen werden in der Selbstlerndiggie zum Thema „Kreislauf von Mikroplastik“ beantwortet. Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9 und 10 setzen sich selbständig mit den Ursachen der Plastikverschmutzung auseinander, …

  • Klassenstufe 9-10
  • Biologie
  • Naturwissenschaften
  • Gruppenarbeit
  • Video

Jugendarbeitsschutzgesetz und Arbeitsverhältnisse für Jugendliche

Selbstlernen

In diesem Unterrichtsmaterial setzen sich Schülerinnen und Schüler mit einer spannenden und lebensnahen Frage auseinander: Welche Arten von Nebenjobs dürfen Jugendliche ausüben – und welche nicht? Mit Hilfe interaktiver Übungen analysieren sie reale Fallbeispiele zu Themen wie Schwarzarbeit, Zwangsarbeit oder Minijob. Sie lernen, das …

  • Klassenstufe 7-10
  • Sozialwissenschaften

Indirekte Rede in der Vergangenheit

Übung

Wer einmal lügt, … erzählt vielleicht Münchhausens Abenteuer! In dieser kurzen Übungsdiggie setzen Ihre Schülerinnen und Schüler eine der unglaublichen Geschichten des Lügenbarons in indirekte Rede um und trainieren dabei spielerisch den Konjunktiv I der Vergangenheit.

  • Klassenstufe 7-8
  • Deutsch
  • Audio

How to write an Invitation

Übung

In dieser kurzen digitalen Einheit üben Ihre Schülerinnen und Schüler der Klassen 5, 6 und 7, wie sie eine englische Einladung strukturiert verfassen. Die Lernenden bringen zunächst die Bestandteile einer Einladung in die korrekte Reihenfolge und entnehmen anschließend einem deutschsprachigen Flyer wichtige Informationen. Diese übertragen …

  • Klassenstufe 5-7
  • Englisch