Wir bitten um etwas Geduld. Ihre Anfrage wird bearbeitet.

Ergebnisse für {{ keywords }}

Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}

Kategorien

{{ faq.question }}

{{ faq.answer }}

{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})

Keine Suchergebnisse gefunden.

Steckbrief

Übung: Personenbeschreibung verfassen

Wanted: Wer war es?

Zusammenfassung

Steigern Sie die Schreibfähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler im Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 mit unserem digitalen Unterrichtsmaterial zur Personenbeschreibung, das sich optimal zum eigenständigen Lernen eignet. In dieser diggie üben sie anhand einer fesselnden Storyline – der Aufklärung eines Diebstahls –, wie man eine einfache Personenbeschreibung verfasst. In kurzen Übungsaufgaben wiederholen die Schülerinnen und Schüler textsortenspezifische Merkmale, verfassen selbst eine Beschreibung und überprüfen ihre Texte mithilfe einer Checkliste zur Personenbeschreibung. Durch das praktische Üben wird bei den Lernenden nicht nur die Schreibkompetenz, sondern auch die Aufmerksamkeit für Details gefördert.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Video

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Sprechen – Zuhören – Schreiben: Eine einfache Personenbeschreibung verfassen


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Merkmale einer Personenbeschreibung

Hinweise:

Weitere diggies zu diesem Thema:

  1. Personenbeschreibung – Merkmale
  2. Personenbeschreibung: Adjektive und Partizipien


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

  1. kennen die inhaltlichen sowie formalen Merkmale einer Personenbeschreibung.
  2. können eine (einfache) Personenbeschreibung verfassen.
  3. prüfen die Personenbeschreibung mithilfe einer Checkliste.


Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen


Optionaler Einsatz externer Tools:

kollaboratives Schreiben: EduPad


Mind. einzuplanende Zeit:

45 min

Themen in dieser diggie:

  • Beschreibung
  • Beschreibung Aufbau
  • Beschreibung Merkmale
  • Beschreibung Sprache
  • Dieb
  • Fahrrad
  • Figurenbeschreibung
  • Personenbeschreibung
  • Personenbeschreibung Aufbau
  • Personenbeschreibung Sprache

Diese diggies könnten Ihnen auch gefallen:

als oder wie?

Selbstlernen

„Als oder wie?“ – Fehlerjagd im Auslandsschuljahrbericht! Die kurze digitale Selbstlerneinheit zur richtigen Verwendung von „als“ und „wie“ bringt die Grammatik in 15 Minuten gezielt auf den Punkt. Entlang eines spannenden Berichts üben Ihre Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9 und 10 eigenständig die richtige Verwendung der …

  • Klassenstufe 9-10
  • Deutsch

How to write an Invitation

Übung

In dieser kurzen digitalen Einheit üben Ihre Schülerinnen und Schüler der Klassen 5, 6 und 7, wie sie eine englische Einladung strukturiert verfassen. Die Lernenden bringen zunächst die Bestandteile einer Einladung in die korrekte Reihenfolge und entnehmen anschließend einem deutschsprachigen Flyer wichtige Informationen. Diese übertragen …

  • Klassenstufe 5-7
  • Englisch

Family trees

Selbstlernen

Englische Vokabeln rund um das Thema Familie sicher beherrschen – das ist das Ziel dieser digitalen Selbstlerneinheit für den Englischunterricht in den Klassen 5 und 6. Die Schülerinnen und Schüler lernen zentrale Begriffe wie grandparents oder siblings kennen und festigen das Wissen mithilfe von fiktiven Stammbäumen. Durch gezielte …

  • Klassenstufe 5-6
  • Englisch

Tagesbericht – Merkmale

Unterricht

Tauchen Sie ein in die Berufswelt mit unserer digitalen Unterrichtseinheit zum Thema Tagesbericht für ein Praktikum! Das interaktive Material ist speziell für Deutschlehrkräfte der 7. und vor allem 8. Klasse konzipiert, die ihren Schülerinnen und Schülern eine fundierte Anleitung zum Schreiben, Überarbeiten und Bewerten von Tagesberichten …

  • Klassenstufe 7-8
  • Deutsch