Ergebnisse für {{ keywords }}
Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}
Kategorien
{{ faq.question }}
{{ faq.answer }}
{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})
Keine Suchergebnisse gefunden.
Steckbrief
Zusammenfassung
In dieser diggie üben Ihre Schülerinnen und Schüler, eine Gegenstandsbeschreibung zu überarbeiten. Hierzu lesen sie eine Beschreibung und erarbeiten eine Merkliste mit typischen Textsortenmerkmalen für eine gelungene Gegenstandsbeschreibung. Weiter prüfen und bewerten die Schülerinnen und Schüler die gelesene Beschreibung hinsichtlich der Merkmale und tauschen sich aus. Im Anschluss untersuchen sie die Beschreibung hinsichtlich des Aufbaus, der verwendeten Verben sowie Adjektive und überarbeiten bzw. korrigieren den Text entsprechend.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Sprechen – Zuhören – Schreiben
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Die Schülerinnen und Schüler sollten die grundlegenden Kennzeichen einer Gegenstandsbeschreibung kennen.
Hinweise:
Im Voraus bieten sich folgende diggies an:
Lernziele:
Die Schülerinnen und Schüler …
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen
optionaler Einsatz externer Tools:
kollaboratives Schreibtool: EduPad
Mind. einzuplanende Zeit :
45 min
Unterricht
Selbstlernen
Unterricht
Unterricht