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Steckbrief

Trickfilme erstellen – Einführung

Einen Trickfilm selbst erstellen

Zusammenfassung

In dieser diggie dreht sich alles um die Gestaltung von Trickfilmen. Zunächst lernen ihre Schüler:innen die Entwicklung des Trickfilms sowie dessen zentrale Merkmale kennen, ehe sie sich die einzelnen Schritte der Trickfilmproduktion erarbeiten. Anschließend entwickeln die Schüler:innen eine Idee für die gestalterische Umsetzung, erarbeiten ein Drehbuch sowie Storyboard und drehen schließlich einen eigenen Trickfilm!

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Video
  • Gruppenarbeit

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: 

Schreiben – einen Schreibprozess eigenverantwortlich, kreativ und produktiv gestalten

Lesen – mit Texten und Medien umgehen: Literarische Texte verstehen und nutzen; Medien verstehen und nutzen

 

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: 

keine


Lernziele: 

inhaltlich und methodisch:

Die Schülerinnen und Schüler können … 

  1. Merkmale des Medienformats Trickfilm wiedergeben, 
  2. das Verfahren von bewegten Einzelbildern anwenden,
  3. einen Trickfilm planen und konzipieren,
  4. Drehbuch und Storyboard zu ihrer eigenen Filmidee verfassen,
  5. digitale Gestaltungsmittel nutzen und einen eigenen Trickfilm produzieren.


Binnendifferenzierung: 

mit Hilfestellungen 

differenzierte Aufgabenstellungen 


Optionaler Einsatz externer Tools: 

Kollaboratives Schreibtool: EduPad

Mindmap-Erstellung: Popplet

Kollaboratives Zeichentool: Excalidraw 

Trickfilmaufnahme: „Stop Motion Studio“-App


Mind. einzuplanende Zeit: 

90 min + Zeit für den Filmdreh

Themen in dieser diggie:

  • 3D-Animation
  • Animation
  • Animationsfilm
  • Drehbuch
  • Erklärvideo
  • Film
  • Film drehen
  • Filmdreh
  • Medien
  • Medienkompetenz
  • Stop Motion
  • Stop-Motion
  • Storyboard
  • Trickfilm
  • Trickfilm drehen
  • Trickfilm erstellen
  • Video
  • Videodreh

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