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Steckbrief
Tagesbericht schreiben
Vom Holz zur Harmonie
Zusammenfassung
Praktikumserfahrungen werden mithilfe dieser interaktiven Einheit von Ihren Schülerinnen und Schülern in aussagekräftige Tagesberichte verwandelt. Das digitale Unterrichtsmaterial zum Thema „Tagesbericht schreiben“ richtet sich an die 7. und 8. Klasse und hilft den Schülerinnen und Schülern, mündliche Beschreibungen und Notizen eines Praktikums im Instrumentenbau in einen strukturierten Bericht zu fassen. Mit besonderem Fokus auf präzisem Berichten und der Überarbeitung des Berichts mithilfe von Feedback wird der Deutschunterricht interaktiv und praxisnah gestaltet.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Sachlich berichten
Notwendige fachliche Vorkenntnisse:
Merkmale von Tagesberichten (siehe diggie „Tagesbericht – Merkmale“)
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können …
inhaltlich:
- einen Tagesbericht schreiben
- einen Tagesbericht überarbeiten
methodisch:
- Erwartungen an Berufsfelder abgleichen
- einem Hörtext über einen Praktikumstag selektiv Informationen entnehmen
- Rückmeldung zu Schreibprodukten geben
- den Schreibprozess reflektieren
Binnendifferenzierung:
- Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-Ups)
- bedarfsgerechte Vertiefung: Stoffumfang (optionale Zusatzaufgaben: Wiederholungsquiz zu Merkmalen des Tagesberichts; Infos zum Berufsbild Instrumentenbauerin bzw. -bauer)
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
| 60 min + 20 min optionale Vertiefung |
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