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Steckbrief
Schauerballade: Silvesternacht
Ein Tisch für zwei
Zusammenfassung
Was hat es mit dem Mädchen und einem gedeckten Tisch zur Silvesternacht auf sich? In dieser kurzen Einheit für den Deutschunterricht in den Klassen 9 und 10 tauchen Ihre Schülerinnen und Schüler über eine alte Sage in die düstere Atmosphäre der Schauerballade „Silvesternacht“ von Theodor Fontane ein. Sie nähern sich dem dunklen Kern der Geschichte an, indem sie Vermutungen über den Ausgang aufstellen und die Merkmale einer Schauerballade erarbeiten. Diese Minidiggie eignet sich perfekt für eine gruselige Stimmung im Unterricht!
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Lesen – mit Texten umgehen: Literarische Texte verstehen und nutzen: Balladen verstehen
Notwendige fachliche Vorkenntnisse:
Grundsätzliche Merkmale der Textsorte Ballade
Hinweise:
Im Voraus bieten sich folgende diggies an: „Merkmale einer Ballade“, „Balladen erkennen“
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
Inhaltlich:
- lernen, was Schauerballaden sind und welche Merkmale sie haben.
- lernen Theodor Fontanes Schauerballade „Silvesternacht“ kennen.
- können Vermutungen über eine mögliche moralische Botschaft aufstellen und formulieren.
Binnendifferenzierung:
- Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-ups); Lernstil (Hörtext zusätzlich zum Lesen)
- differenzierte Aufgabenstellung: Arbeitsform (mögliche Paar- oder Gruppenarbeit während Erarbeitungs- und Sicherungsphase), optionale Abstimmung im Plenum
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
15 min
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