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Steckbrief
Satzglieder bestimmen
Den Satzgliedern auf der Spur
Zusammenfassung
In dieser interaktiven Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 dreht sich alles um das Erkennen und Bestimmen von Satzgliedern. Ihre Schülerinnen und Schüler wiederholen die Funktionen von Subjekt, Prädikat sowie Akkusativ- und Dativobjekt und erarbeiten sich, diese in Sätzen sicher zu identifizieren.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
In dieser diggie wird auf Vorwissen zu den Satzgliedern Subjekt, Prädikat, Dativ- und Akkusativobjekt aus Klasse 3/4 aufgebaut.
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
- erkennen die Funktion der Satzglieder Subjekt, Prädikat sowie Akkusativ- und Dativobjekt und können diese in Sätzen bestimmen.
- identifizieren Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt und Dativobjekt in Sätzen.
- wenden die entsprechenden Fragen zur Bestimmung von Satzgliedern an.
methodisch:
- erkennen und benennen Satzglieder durch handlungsorientiertes Lernen.
Binnendifferenzierung:
- mit Hilfestellungen
- differenzierte Aufgaben
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min (+ 15 min optional)
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