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Steckbrief

Satzglieder bestimmen

Den Satzgliedern auf der Spur

Zusammenfassung

In dieser interaktiven Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 dreht sich alles um das Erkennen und Bestimmen von Satzgliedern. Ihre Schülerinnen und Schüler wiederholen die Funktionen von Subjekt, Prädikat sowie Akkusativ- und Dativobjekt und erarbeiten sich, diese in Sätzen sicher zu identifizieren.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Gruppenarbeit

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

In dieser diggie wird auf Vorwissen zu den Satzgliedern Subjekt, Prädikat, Dativ- und Akkusativobjekt aus den Klassen 3 und 4 aufgebaut.


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

  1. erkennen die Funktion der Satzglieder Subjekt, Prädikat sowie Akkusativ- und Dativobjekt und können diese in Sätzen bestimmen.
  2. identifizieren Subjekt, Prädikat, Akkusativobjekt und Dativobjekt in Sätzen.
  3. wenden die entsprechenden Fragen zur Bestimmung von Satzgliedern an.

methodisch:

  1. erkennen und benennen Satzglieder durch handlungsorientiertes Lernen.


Binnendifferenzierung:

  1. mit Hilfestellungen
  2. differenzierte Aufgaben


Optionaler Einsatz externer Tools:

keine


Mind. einzuplanende Zeit:

45 min (+ 15 min optional)

Themen in dieser diggie:

  • Satzglied
  • Satzglieder
  • Satzglieder bestimmen
  • Subjekt
  • Prädikat
  • Objekt
  • Akkusativobjekt
  • Dativobjekt
  • Satzbau
  • Satz
  • Sätze
  • Grammatik

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