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Steckbrief
Zusammenfassung
Beim Renovieren einer Wohnung stößt man auf Fragen wie: Wie viel Teppichboden muss verlegt werden? Wie viel Wandfläche muss gestrichen werden? Nach dieser diggie sind solche Fragen kein Problem mehr. Die Schülerinnen und Schüler berechnen anhand eines Grundrisses die Fläche rechteckiger Zimmer sowie einer Fläche aus zusammengesetzten Rechtecken. Für die Wandflächen teilen sie sich in Gruppen auf und müssen sie sich jeweils einen der Räume im Dreidimensionalen vorstellen. Die interaktiven Aufgaben mit Alltagsbezug fördern Problemlösekompetenz und sind geeignet für den Mathematikunterricht der Klassenstufen 5 und 6.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Geometrie – Flächeninhalte berechnen
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Flächeninhalt eines Rechtecks berechnen
Multiplizieren von Dezimalzahlen
Lernziele:
Inhaltlich: Die Schülerinnen und Schüler …
Methodisch: Die Schülerinnen und Schüler …
Binnendifferenzierung:
Unterschiedliche Maßangaben für das zusammengesetzte Rechteck.
Die verschiedenen Räume sind unterschiedlich schwer und können in der Gruppenaufgabe entsprechend verteilt werden.
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min
Selbstlernen
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Unterricht
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