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Steckbrief
Revolution 1848/49
Auf die Barrikaden! Die Märzrevolution 1848/49
Zusammenfassung
Die Märzrevolution, die im März 1848 begann und ganz Deutschland erfasste, gilt in der Geschichte als Meilenstein auf dem Weg zu einem gemeinsamen deutschen Staat. Erfahren Sie in dieser digitalen Einheit, wie sich die Revolution aus Frankreich über Süddeutschland bis nach Preußen ausbreitete und im Mai 1848 zum ersten gesamtdeutschen Parlament in der Paulskirche führte. Als besondere Quellengattung wird das politische Lied aus jener Zeit thematisiert. In einer optionalen Toolaufgabe können Ihre Schülerinnen und Schüler einen eigenen Songtext zur Revolution schreiben. Abschließend reflektieren sie die Redewendung „auf die Barrikaden gehen“ aus heutiger Sicht.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
- Das Zeitalter der bürgerlichen Revolutionen
- Vormärz
- Pauperismus
- Industrialisierung
- Nationalversammlung in der Frankfurter Paulskirche
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Schülerinnen und Schüler können Informationen aus Sachtexten erschließen.
Wünschenswert: Schülerinnen und Schüler haben Fachkenntnisse über den Wiener Kongress 1815 (Restauration), die Epoche des Vormärz sowie über die Früh-Industrialisierung in Deutschland.
Hinweise:
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- Restauration – Wiener Kongress 1815
- Die sozialen Folgen der Industrialisierung
- Gründung des Kaiserreiches 1871
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
- erschließen das politische Lied als Quellengattung.
- erfahren, wieso die Unzufriedenheit und der politische Protest am Vorabend der Revolution brodelten.
- lernen die wichtigsten Etappen der Revolution von 1848 bis 1849 kennen.
- denken sich optional einen Songtext zu den Ereignissen von 1848/49 aus.
methodisch:
- interpretieren ein politisches Lied aus der Zeit.
- erfassen Informationen aus Sachtexten.
- beantworten Verständnisfragen.
- entwickeln am Ende in der Abschlussdiskussion eine eigene Meinung.
- transferieren die Revolution in den historischen Kontext aus heutiger Sicht.
Binnendifferenzierung:
- Hilfestellung für ein besseres Textverständnis
- Zusatzinformationen und Begriffserklärungen
- optionale Aufgaben
Optionaler Einsatz externer Tools:
Reimgenerator https://www.d-rhyme.de/
Mind. einzuplanende Zeit:
60 min (90 min mit optionalen Aufgaben)
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