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Steckbrief

Redewendungen: Was steckt dahinter?

Ich versteh nur Bahnhof!

Zusammenfassung

Sprache steckt voller spannender Bilder – aber warum „versteht man nur Bahnhof“ oder muss jemandem „die Würmer aus der Nase ziehen“? In dieser Unterrichtsdiggie recherchieren Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 und 8 die Herkunft bekannter Redewendungen. Sie erfahren nicht nur, was hinter den Ausdrücken steckt, sondern reflektieren auch deren Verwendung im Alltag.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Über Wortbedeutungen nachdenken und untersuchen: sprachliche Bilder verstehen und erklären (idiomatische Wendungen)


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Grundkenntnisse im Umgang mit Redewendungen vorhanden


Hinweise:

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  3. Redewendungen rund um die Ohren (Mini)
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  5. Mittelalterliche Redewendungen (Mini)
  6. Redewendungen zum Vergessen (Mini)


Lernziele:

Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

  1. können Redewendungen und deren Ursprung erklären.
  2. können die Verwendung von Redewendungen im Alltag reflektieren.

methodisch:

  1. können die Herkunft von Redewendungen im Internet recherchieren, zusammenfassen und in eigenen Worten wiedergeben.


Binnendifferenzierung:

Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-ups)

bedarfsgerechte Vertiefung: Stoffumfang (Redewendungen im Alltag)


Optionaler Einsatz externer Tools:

/


Mind. einzuplanende Zeit:

45 min + 10 min optionale Vertiefung (Redewendungen im Alltag)

Themen in dieser diggie:

  • Herkunft
  • Jugendsprache
  • Redewendung
  • Unterrichtsdiggie
  • Ursprung
  • Werbung
  • idiomatische Wendungen
  • Sprachgebrauch
  • Sprachreflexion
  • Sprachbewusstsein
  • Alltagssprache
  • Sprache untersuchen
  • Sprachliche Mittel
  • sprachliche Bilder
  • Sprachkompetenz

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