Steckbrief

Politische Systeme vergleichen

Zusammenfassung

In dieser Unterrichtsdiggie führen Sie zusammen mit Ihren Schüler:innen ein Gedankenexperiment durch: Wie könnten sich die ersten Menschengruppen einer Marskolonie organisieren? Um diese Frage beantworten zu können, setzen sich die Schüler:innen mit einer möglichen Einteilung von politischen Systemen auseinander und lernen dabei die Hauptmerkmale von Monarchie, Republik und Diktatur kennen. Anschließend wird ein Blick auf die verfassungsmäßig festgeschriebenen politischen Systeme weltweit geworfen. Diese werden mit dem weltweiten Demokratieindex in Verbindung gesetzt und diskutiert.

Fach:

Sozialwissenschaften

diggie-Typ:

Unterricht

Klassenstufe und Dauer:

Klassenstufe 9-10
90 min

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher RLP-Bezug: 

Herrschaftsformen der Gegenwart charakterisieren

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen:

Definitionen der Begriffe Verfassung, Parlament, Demokratie

Lernziele:

Die Schüler:innen …

inhaltlich:

teilen politische Systeme nach Staats- und Regierungsformen ein.
kennen die Hauptmerkmale von Demokratien, absoluten Monarchien und Diktaturen.
verschaffen sich einen Überblick über die weltweiten verfassungsrechtlich festgelegten Regierungsformen …
… und vergleichen diese mit der realen Umsetzung laut der Einschätzung des Demokratieindexes.

methodisch:

analysieren eine Infografik.
erstellen ein Standbild.

Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen

Optionaler Einsatz externer Tools:

Flinga

Mind. einzuplanende Zeit:

70 min

Themen in dieser diggie:

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