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Steckbrief
Negative Zahlen multiplizieren und dividieren
Wann wird's negativ?
Zusammenfassung
Stärken Sie die mathematischen Fähigkeiten Ihrer Schülerinnen und Schüler im Umgang mit negativen Zahlen. Diese interaktive Übungseinheit mit auswählbaren Niveaus der Aufgaben eignet sich zum Einsatz im Mathematikunterricht der Klassenstufen 5 und 6. Die Aufgaben regen die Lernenden dazu an, ihre Rechenfähigkeiten zu verbessern und ein tiefes Verständnis für den Umgang mit negativen Zahlen zu entwickeln. Diese Einheit eignet sich sowohl für den Onlineunterricht als auch für Übungsphasen in Präsenz.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Mit negativen Zahlen rechnen
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Die Schülerinnen und Schüler kennen die Regeln für das Addieren und Subtrahieren von negativen Zahlen.
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
Inhaltlich:
- ... wenden die Rechenregeln für die Multiplikation und Division mit negativen Zahlen korrekt an.
- ... erklären in eigenen Worten, warum die Multiplikation von zwei negativen Zahlen ein positives Ergebnis hat.
- ... erkennen Multiplikation und Division von negativen Zahlen in realen Kontexten.
- ... identifizieren Fehler in Aufgaben und korrigieren diese.
Methodisch:
- ... analysieren die Auswirkungen von Änderungen in den Rechenaufgaben.
- ... kommunizieren mathematisch in schriftlicher Sprache.
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen / differenzierte Aufgaben zum Auswählen
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min + 30 min (falls alle Aufgaben auf allen Niveaus bearbeitet werden)
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