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Steckbrief

Nahrungsbeziehungen im Wald

Zu Tisch!

Zusammenfassung

Mit dem interaktiven Unterrichtsmaterial für den Biologie- und Nawi-Unterricht der Klassenstufen 5 und 6 begeben sich Ihre Schülerinnen und Schüler in die Welt des Waldes. Sie lernen die Bedeutung von Produzenten, Konsumenten 1. und 2. Ordnung sowie Endkonsumenten kennen und erarbeiten sich an konkreten Beispielen, welche Rolle sie im Nahrungsnetz spielen. Durch das Erstellen von Schaubildern erkennen die Schülerinnen und Schüler die komplexen Zusammenhänge im Nahrungsnetz und verstehen die weitreichenden Folgen, die das Aussterben von Arten nach sich zieht.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.  

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Lebensraum Wald – vielfältige Wechselwirkungen

 

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: 

keine 


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …  

Inhaltlich: 

  • beschreiben Nahrungsbeziehungen zwischen Lebewesen.
  • erkennen Zusammenhänge im Nahrungsnetz.
  • verwenden die Fachbegriffe Produzent, Konsument 1. Ordnung, Konsument 2. Ordnung und Endkonsument korrekt.

Methodisch: 

  • erstellen ein Schaubild, um die Zusammenhänge im Nahrungsnetz zu verdeutlichen.
  • erläutern Konsequenzen für das Nahrungsnetz durch aussterbende Arten.

 

Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen/mit bedarfsgerechter Vertiefung


optionaler Einsatz externer Tools:

Nahrungsnetz erstellen: Excalidraw 


Mind. einzuplanende Zeit:

60 min

Themen in dieser diggie:

  • Artensterben
  • Buntspecht
  • Eichhörnchen
  • Fuchs
  • Konsument
  • Nahrungsbeziehungen
  • Nahrungskette
  • Nahrungsnetz
  • Produzent
  • Raupe
  • Reh
  • Sperber
  • Tisch
  • Wald
  • Waldameise
  • Waldmaus
  • zu Tisch
  • Ökosystem
  • Lebensräume und ihre Bewohner

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