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Steckbrief
Monsun – Sonderform des Passatkreislaufes
Durch den Monsun
Zusammenfassung
Diese diggie zeigt, wie der Monsun als Sonderform des Passatkreislaufs nicht nur das Wetter, sondern auch das Leben ganzer Regionen bestimmt. Anhand von Indien – dem Land mit den zwei nassesten Orten der Welt – erforschen Ihre Schülerinnen und Schüler, wie Sommer- und Wintermonsun entstehen und wirken. Mit Karten, Klimadiagrammen (z. B. Mumbai) und Infografiken vergleichen sie Wetterphänomene und diskutieren deren Folgen für Natur und Mensch. Dieses digitale Unterrichtsmaterial eignet sich besonders für die Sekundarstufe I und bietet vielfältige Übungen für den Geografieunterricht – ob als Selbstlernmodul oder in der Gruppenarbeit.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Vertiefung zur Passatzirkulation
Naturereignis Monsun
Windsysteme
Merkmale des Subkontinents Indien
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Schülerinnen und Schüler können Klimadiagramme auswerten und kennen die Merkmale der ITC (Innertropischen Konvergenzzone).
Hinweise:
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Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
erarbeiten die Definition des Naturphänomens Monsun.
ordnen die globalen Monsungebiete zu.
erkennen den Unterschied zwischen Sommer- und Wintermonsun.
erarbeiten die Entstehung eines Monsuns.
methodisch:
vergleichen Landschaftsbilder und thematische Karten.
werten ein Klimadiagramm von Mumbai aus.
erschließen Informationen aus Infografiken.
schreiben optional zwei kurze Sachtexte mithilfe von Landschaftsmodellen.
diskutieren die Auswirkungen des Monsuns für Natur und Mensch.
Binnendifferenzierung:
Hinweise und Hilfestellungen
optionale Aufgabe mit höherem Anforderungsniveau
Optionaler Einsatz externer Tools: keine
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min (mit optionaler Aufgabe 60–70 min)
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