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Steckbrief

Menschenwürde (Art. 1 GG)

Unantastbare Grundlage

Zusammenfassung

In dieser kurzen digitalen Unterrichtseinheit geht es um die unantastbare Grundlage unserer Gesellschaft – die Menschenwürde. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 lernen den Artikel 1 des Grundgesetzes kennen, diskutieren über menschenwürdige Konfliktlösungen und üben das Argumentieren. Geeignet für die Anwendung in der „Verfassungsviertelstunde“, vermittelt das interaktive Material ihnen grundlegendes Wissen über die Bedeutung der Menschenrechte und fördert das Verständnis für gewaltfreien Umgang miteinander.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.  

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: 

Grundgesetz, gewaltfreier Umgang miteinander / Verfassungsviertelstunde

 

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: 

keine  

 

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … 

inhaltlich: 

  1. kennen die Hauptaussage des Artikel 1 des Grundgesetzes und können den Begriff der Menschenwürde mit eigenen Worten definieren. 
  2. können in Konfliktsituationen menschenwürdige Lösungsansätze entwickeln. 

methodisch: 

  1. führen eine offene Argumentation und Diskussion.  
  2. Optional: Handeln Vereinbarungen innerhalb der ganzen Lerngruppe aus. 

 

Binnendifferenzierung: 

mit Hilfestellungen / mit optionaler Vertiefungsaufgabe 

 

Optionaler Einsatz externer Tools: 

keine 

 

Mind. einzuplanende Zeit: 

15 min 

Themen in dieser diggie:

  • Art 1
  • Artikel 1
  • Frieden
  • GG
  • Gesellschaft
  • Gesprächsregeln
  • Gewaltprävention
  • Grundgesetz
  • Grundrechte
  • Klassenregeln
  • Menschenrechte
  • Menschenwürde
  • Recht
  • Unantastbare Grundlage
  • Vereinbarung
  • Verfassung
  • Verfassungsviertelstunde
  • Verhaltensregeln
  • Würde
  • Zusammenleben
  • gewaltfreie Kommunikation

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