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Steckbrief
Masse, Volumen und Dichte
Schwimmt's oder sinkt's?
Zusammenfassung
In dieser Selbstlerndiggie erarbeiten sich Ihre Schülerinnen und Schüler eigenständig, was Masse, Volumen und Dichte sind. Mithilfe eines digitalen Experiments sind sie außerdem in der Lage, die Dichte unbekannter Stoffe zu berechnen, um diese durch den Vergleich mit bekannten Stoffen zu identifizieren. Das interaktive Unterrichtsmaterial ist durch die Berechnung der Dichte recht anspruchsvoll und eignet sich für den naturwissenschaftlichen Unterricht der Klassen 6 und 7.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Von den Sinnen zum Messen, Stoffe im Alltag (Dichte als Stoffeigenschaft)
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Vorkenntnisse zur Bruchrechnung und Division von Dezimalzahlen empfohlen
Lernziele:
Inhaltlich: Die Schülerinnen und Schüler …
- verstehen, was Masse, Volumen und Dichte sind und wie sie miteinander in Beziehung stehen.
- können erklären, weshalb einige Stoffe auf Wasser schwimmen und andere nicht.
Methodisch: Die Schülerinnen und Schüler …
- messen die Masse und das Volumen von Stoffen, um ihre Dichte zu bestimmen.
- identifizieren unbekannte Stoffe, indem sie ihre Dichte bestimmen und sie mit der Dichte bekannter Stoffe vergleichen.
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
45–60 min
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