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Steckbrief

Magnetisches Feld

Magnetische Feldlinien – die Kunst des Unsichtbaren

Zusammenfassung

In dieser interaktiven Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler das magnetische Feld kennen. Indem sie mit einer digitalen Simulation das Magnetfeld eines Stabmagneten untersuchen, erschließen sie dessen Bedeutung und lernen, wie es mit dem Feldlinienmodell visualisiert werden kann. Als Vertiefungsmöglichkeit können sie anschließend anhand der zuerst festgelegten Kriterien des Feldlinienmodells das magnetische Feld eines Hufeisenmagneten mit einem Tool darstellen, bevor sie das Erlernte mit einem Abschluss-Check prüfen.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Gruppenarbeit optional

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: 

Stoffe im Alltag, Geräte im Alltag, Magnetismus, Techniken zur Orientierung und Navigation


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Vorkenntnisse zur magnetischen Wirkung und Magnetisierung von Stoffen empfohlen


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich: 

  1. verstehen, was ein Magnetfeld ist.
  2. kennen den Verlauf von magnetischen Feldlinien außerhalb und innerhalb von Magneten.

methodisch: 

  1. veranschaulichen sich Magnetfelder durch eine digitale Simulation.
  2. stellen das Magnetfeld eines Stabmagneten mit dem Feldlinienmodell grafisch dar.


Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen, mit differenzierter Aufgabestellung


Optionaler Einsatz externer Tools:

keine


Mind. einzuplanende Zeit:

40 min

Themen in dieser diggie:

  • Abstoßung
  • Anziehung
  • Anziehungskraft
  • Feldlinien
  • Feldlinienmodell
  • Kraft
  • Kräfte
  • Magnet
  • Magnete
  • Magnetfeld
  • Magnetismus
  • Magnetkraft
  • Modell
  • Nordpol
  • Physik
  • Stabmagnet
  • Südpol
  • magnetisch
  • magnetische Feldlinien
  • magnetisches Feld

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  • Video
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