Steckbrief

Lineare Gleichungen aufstellen

Zusammenfassung

Was nützen lineare Gleichungen im Alltag? Anhand des Beispiels „Viele Menschen möchten geimpft werden“ lernen Ihre Schüler:innen Schritt für Schritt, wie sie aus einer Situation eine Fragestellung entwickeln, die sich mit einer Gleichung lösen lässt. Bei der Anwendung des Gelernten können sie nach Interesse und Schwierigkeitsgrad aus zwölf verschiedenen Szenarien wählen, anhand derer sie eine passende Fragestellung formulieren, die zugehörige Gleichung aufstellen und sie lösen. In einer Gruppenarbeit tauschen sie anschließend selbst erdachte Situationen aus.

Fach:

Mathematik

diggie-Typ:

Unterricht

Klassenstufe und Dauer:

Klassenstufe 7-8
45 min

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher RLP-Bezug:

Lineare Gleichungen aufstellen, Sachsituationen mit linearen Gleichungen lösen

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen:

Lineare Gleichungen lösen

Lernziele:

Inhaltlich: Die Schüler:innen …

stellen lineare Gleichungen auf und lösen sie.
formulieren anhand von gegebenen Sachsituationen die passende Fragestellung.
formulieren eigene Situationen bzw. Problemstellungen, die mit einer linearen Gleichung gelöst werden können.

Methodisch: Die Schüler:innen …

lösen Probleme mathematisch.

Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen/differenzierte Aufgabenstellungen

Optionaler Einsatz externer Tools:

Austausch von Sachsituationen: TaskCards

Mind. einzuplanende Zeit:

45 min

Themen in dieser diggie:

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