Wir bitten um etwas Geduld. Ihre Anfrage wird bearbeitet.

Ergebnisse für {{ keywords }}

Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}

Kategorien

{{ faq.question }}

{{ faq.answer }}

{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})

Keine Suchergebnisse gefunden.

Steckbrief

Küstenkunde: Flach- und Steilküste

Wie das Meer die Küste formt

Zusammenfassung

Welche Küstenformen gibt es und warum verändern sie sich? Diese digitale Selbstlerneinheit zum Thema „Steil- und Flachküste“ bietet eine umfassende Einführung für Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse. Sie lernen nicht nur die beiden Küstenarten kennen, sondern verstehen auch, welche Einflussfaktoren – wie Wind, Wellen und Erosion – auf die Küstenlandschaft wirken. Sie lernen außerdem, Profilgrafiken richtig zu lesen und die dort enthaltenen Informationen mit Realbildern in Verbindung zu setzen. Zudem wird der Schutz der Küsten thematisiert, um den Schülerinnen und Schülern ein Gefühl für Umweltschutz zu vermitteln.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.


Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Wasser – nur Natur oder in Menschenhand?

Ein Land themenorientiert beschreiben


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Die Schülerinnen und Schüler können einen Sachtext themenbezogen auswerten.

Die Schülerinnen und Schüler können sich in Deutschland (Karte) orientieren.


Hinweise:

Folgende diggie ist inhaltlich verwandt und könnte Sie auch interessieren: Ausgleichsküste


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

  1. kennen die zwei wichtigen Küstenformen Steil- und Flachküste.
  2. wissen, durch welche Einflussfaktoren sich Küsten verändern und warum sie geschützt werden müssen.

methodisch:

  1. können Informationen aus einer Profilgrafik entnehmen.
  2. können Grafiken und Realbilder miteinander verknüpfen.


Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen über Hilfekarten


Optionaler Einsatz externer Tools:

keine


Mind. einzuplanende Zeit:

45 min

Themen in dieser diggie:

  • Brandung
  • Brandungshohlkehle
  • Deutschland
  • Düne
  • Eiszeit
  • Flachküste
  • Gezeiten
  • Kies
  • Kliff
  • Küste
  • Küstenarten
  • Küstenformen
  • Küstenschutz
  • Landschaften
  • Meer
  • Nordsee
  • Ostsee
  • Sand
  • Steilküste
  • Strand
  • Strandhafer
  • Strömungen
  • Umweltschutz
  • Wind

Diese diggies könnten Ihnen auch gefallen:

als oder wie?

Selbstlernen

„Als oder wie?“ – Fehlerjagd im Auslandsschuljahrbericht! Die kurze digitale Selbstlerneinheit zur richtigen Verwendung von „als“ und „wie“ bringt die Grammatik in 15 Minuten gezielt auf den Punkt. Entlang eines spannenden Berichts üben Ihre Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 9 und 10 eigenständig die richtige Verwendung der …

  • Klassenstufe 9-10
  • Deutsch

Australia: An overview

Selbstlernen

Was macht Australien zu einem Land voller Gegensätze – geografisch, kulturell und historisch? Diese digitale Selbstlerneinheit lädt Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klasse ein, nicht nur Australiens Geografie und Geschichte zu erkunden, sondern auch tief in die kulturelle Vielfalt und bewegte Vergangenheit des Landes einzutauchen. …

  • Klassenstufe 8-9
  • Englisch
  • Audio

Inflation und Leitzins

Selbstlernen

Sie möchten, dass Ihre Schülerinnen und Schüler praxisnah lernen, wie Mathematik und Wirtschaft ineinandergreifen? Mit der „Dönerpreisbremse“ holen Sie Alltagsthemen wie den Inflationsanstieg direkt in den Unterricht. Dieses digitale Selbstlernmaterial verbindet die Prozentrechnung mit Themen wie Inflation, Leitzins und …

  • Klassenstufe 9-10
  • Mathematik
  • Sozialwissenschaften

Überfischung

Selbstlernen

Überraschend, aber wahr: Der Fischkonsum nimmt weltweit zu – mit gravierenden Folgen für unsere Meere. In dieser diggie setzen sich Schülerinnen und Schüler der Klassen 9/10 mit dem Thema Überfischung auseinander und analysieren die Zusammenhänge zwischen Weltbevölkerung, Fischerei und globaler Nahrungsmittelsicherheit. Sie lernen die …

  • Klassenstufe 9-10
  • Erdkunde
  • Video