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Steckbrief
Zusammenfassung
Warum war Jerusalem im Mittelalter so umkämpft? Diese digitale Selbstlerneinheit gibt Antworten! Sie vermittelt Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 und 8 die wichtigsten Inhalte rund um die Kreuzzüge, von den religiösen Motiven bis zu den weitreichenden Folgen für die Menschen in Jerusalem. Das interaktive Material kombiniert Erklärvideos, Audiobeiträge und Kartenarbeit, um den Ablauf des Ersten Kreuzzugs und die Macht der Kirche zur Zeit des Schismas lebendig darzustellen. Ideal für einen abwechslungsreichen Geschichtsunterricht, um den Einfluss der Kreuzzüge auf die Weltgeschichte zu durchdringen.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Leben und Religionen im Mittelalter
Kreuzzüge
Geschichte des Nahen Ostens
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Wünschenswert: Schülerinnen und Schüler haben Grundkenntnisse über die Epoche Mittelalter.
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
kennen den Stellenwert der Stadt Jerusalem im Mittelalter für die drei Weltreligionen Christentum, Judentum und Islam.
erschließen sich den Unterschied zwischen einer Pilgerreise und einem Kreuzzug.
erfahren den Ablauf der Ersten Kreuzzuges und die Motive der katholischen Kirche zur Zeit des Schismas.
erarbeiten sich die Folgen der blutigen Eroberung Jerusalems 1099.
methodisch:
hören Audiobeiträge und ordnen diese sein.
sehen sich ein Erklärvideo an und lösen Aufgaben dazu.
arbeiten mit Karten und Bildquellen.
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
60 min
Selbstlernen
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Übung