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Steckbrief

Kreisdarstellung von Brüchen

Knackt den Bruch-Code!

Zusammenfassung

Wie lassen sich Brüche für einen codierten Text nutzen? Nachdem Ihre Schülerinnen und Schüler Bruchteile im Alltag entdeckt haben, stellen sie selbst Brüche im Kreis mithilfe einer interaktiven Anwendung dar. Sie nutzen das Gelernte für die Ver- und Entschlüsselung von Texten. Das digitale Unterrichtsmaterial für den Mathematikunterricht der Klassen 5 und 6 ist geeignet für ein besseres Verständnis von Brüchen.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Gruppenarbeit optional

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Brüche darstellen 


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

keine


Hinweise:

Weitere diggies zum Thema Bruchrechnung:

Kreisdarstellung von Brüchen

Minidiggie: Darstellung von Brüchen

Brüche vergleichen und ordnen

Brüche addieren und subtrahieren

Brüche dividieren

Brüche in Prozentsätze umwandeln

Mit Brüchen rechnen (Übung)


Lernziele:

Inhaltlich: Die Schülerinnen und Schüler …

  1. entdecken Bruchteile im Alltag. 
  2. lernen die formale Schreibweise von Brüchen kennen.
  3. stellen Brüche als Anteile von Kreisen dar. 

Methodisch: Die Schülerinnen und Schüler …

  1. nutzen die Kreisdarstellungen von Brüchen, um einen Text zu decodieren.
  2. verschlüsseln selbst ein Wort mithilfe des gegebenen Bruchcodes. 


Binnendifferenzierung: 

keine


Mind. einzuplanende Zeit:

45 min

Themen in dieser diggie:

  • Bruchdarstellung
  • Brüche
  • Einführung
  • Kreisdarstellung
  • Bruchrechnung
  • Geheimschrift
  • Bruch
  • Kreisbrüche
  • Darstellung von Brüchen
  • Zahl und Operation
  • Zahl (L1)
  • Zahlen und Operationen
  • Bruch-Code

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