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Steckbrief

Von den Tropen zu den Polen: Die Klimazonen der Erde

Klimazonen

Klassenstufe und Dauer:

  • Klassenstufe: 7-8
  • 45 min
  • Erdkunde

diggie-Typ:

  • Unterricht

Zusammenfassung

Der Lebensraum Erde hat eine beeindruckende Vielfalt zu bieten. Je nachdem, wo auf der Erde man sich befindet, ist es warm, kalt, regnerisch, trocken, grün oder ganz karg. Das liegt an den Klimazonen. Ihre Schüler:innen finden mit dieser diggie heraus, weshalb es Klimazonen gibt, wie sie sich unterscheiden und warum Klimazone nicht gleich Klimazone ist. Dabei lösen sie spannende Aufgaben und Rätsel, um in die Vielfalt der Erde einzutauchen.

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher RLP-Bezug:  

Vielfalt der Erde 


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen: 

Auswertung von Klimadiagrammen 


Lernziele: 

Die Schüler:innen …  

Inhaltlich: 

  • können den Begriff Klimazone thematisch einordnen.
  • kennen Merkmale von Klimazonen und können sie mit realen Orten in Verbindung setzen.
  • wissen, dass die realen Klimazonen von den Beleuchtungsklimazonen abweichen.

Methodisch: 

  • erfassen Basisinformationen aus Karten, Bildern und Texten. 
  • erfassen Erkenntnisse aus einer Animation. 
  • werten Klimadiagramme aus.
  • wenden geowissenschaftliche Fachbegriffe an. 
  • arbeiten mit interaktiven Infografiken. 
  • diskutieren zu aktuellen geografischen Sachverhalten. 

 

Binnendifferenzierung 

durch Hilfekarten 


optionaler Einsatz externer Tools 

keine


Mind. einzuplanende Zeit  

45 min