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Steckbrief
Jugendarbeitsschutzgesetz und Arbeitsverhältnisse für Jugendliche
Nebenjobs für Schülerinnen und Schüler
Zusammenfassung
In diesem Unterrichtsmaterial setzen sich Schülerinnen und Schüler mit einer spannenden und lebensnahen Frage auseinander: Welche Arten von Nebenjobs dürfen Jugendliche ausüben – und welche nicht? Mit Hilfe interaktiver Übungen analysieren sie reale Fallbeispiele zu Themen wie Schwarzarbeit, Zwangsarbeit oder Minijob. Sie lernen, das Jugendarbeitsschutzgesetz anzuwenden und Pflichten wie Steuern oder Sozialabgaben zu erkennen. Das diggie ist ideal für differenzierenden Unterricht in Sozialkunde ab Klasse 7 und fördert gezielte Textarbeit und Diskussion.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Berufswelt
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
keine
Hinweise:
Folgende diggies setzen sich ebenfalls mit der Zeit nach der Schule auseinander:
Die erste eigene Wohnung
Lernziele:
Inhaltlich: Die Schülerinnen und Schüler …
unterscheiden zwischen erlaubten und nicht erlaubten Arbeitsverhältnissen anhand typischer Merkmale wie Alter, Arbeitszeit, Art der Tätigkeit und Einwilligungspflicht.
analysieren Fallbeispiele zu Schülerjobs hinsichtlich ihrer rechtlichen Zulässigkeit und begründen, ob und unter welchen Bedingungen sie erlaubt wären.
benennen unterschiedliche Formen von Erwerbs- und Ehrenamtstätigkeiten sowie damit verbundene Pflichten (z. B. Steuer, Sozialabgaben, Zustimmung der Eltern).
Methodisch: Die Schülerinnen und Schüler…
werten Informationen aus verschiedenen Textformaten (z. B. Gesetzestext, Übersicht, Fallbeschreibung) gezielt aus, um Problemstellungen zu beurteilen.
Binnendifferenzierung:
Mit Hilfestellungen / optionale Vertiefung
Optionaler Einsatz externer Tools:
Nein
Mind. einzuplanende Zeit:
60 min
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