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Steckbrief
How to write an invitation
Let’s celebrate together
Zusammenfassung
Ihre Schülerinnen und Schüler erhalten einen mysteriösen Brief – was steckt dahinter? In dieser digitalen Unterrichtseinheit entdecken sie, dass es sich um eine Einladung handelt, analysieren deren Aufbau und überlegen gemeinsam, welche Informationen eine gelungene Einladung enthalten muss. Anschließend verfassen sie eine Einladung für eine besondere Feierlichkeit. Interaktiv, kommunikativ und ideal für den Englischunterricht in den Klassen 5 und 6!
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Schreiben (Produktion)
Persönliche Lebensgestaltung: Party plans
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
keine
Hinweise:
Hier finden Sie weitere diggies, die Sie thematisch interessieren könnten:
How to write an invitation (SD)
Common classroom phrases (UD)
Zeitformen: Will-Future (SD)
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
lesen eine Einladung und finden heraus, wozu sie eingeladen wurden.
lernen die Struktur und den Wortschatz von Einladungen kennen.
methodisch:
überprüfen, ob eine gegebene Einladung alle relevanten Informationen enthält.
schreiben eine Einladung.
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen in der Form von Pop-ups mit Satzanfängen, Lösungsvorschlägen und Übersetzungen
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
60 min
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