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Steckbrief

Gleichheitsgebot (Art. 3 GG)

Für alle gleich!?

Zusammenfassung

15 Minuten zu einem zentralen Thema der Demokratiebildung: In dieser kurzen digitalen Unterrichtseinheit erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 und 8, was der Artikel 3 des Grundgesetzes zum Thema Gleichbehandlung besagt. Gemeinsam diskutieren sie im Klassenverband, wann eine Ungleichbehandlung trotz des Gleichheitsgebots gerechtfertigt sein könnte. Diese Einheit ist nicht nur für den Sozialkundeunterricht relevant, sondern auch ein spannender Impuls für den Einstieg in die politische Bildung und den bewussten Umgang mit Grundrechten. Geeignet für die Bearbeitung in der Verfassungsviertelstunde.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.  

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: 

Das Grundgesetz 

 

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler: 

Was ist das Grundgesetz? 

 

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich: 

  1. fassen in eigenen Worten zusammen, welche Rechte den Bürgerinnen und Bürgern in Artikel 3 GG zugesichert werden (Gleichheitsgebot). 
  2. begründen, unter welchen Bedingungen eine ungleiche Behandlung vereinbar mit dem Gleichheitsgebot ist.  

methodisch: 

  1. argumentieren und diskutieren im Klassenverband. 

 

Binnendifferenzierung: 

mit Hilfestellungen  

 

Optionaler Einsatz externer Tools: 

keine

 

Mind. einzuplanende Zeit: 

15 min 

Themen in dieser diggie:

  • Gleichheitsgebot
  • Grundgesetz
  • Artikel 3
  • Verfassungsviertelstunde
  • politische Bildung
  • Politik
  • Demokratie
  • Demokratiebildung
  • Gesellschaft
  • Grundrechte
  • Menschenrechte
  • Bürgerrechte
  • Gleichberechtigung
  • Chancengleichheit
  • Gleichbehandlung
  • Verfassung

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  • Medienkompetenz
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