Wir bitten um etwas Geduld. Ihre Anfrage wird bearbeitet.

Ergebnisse für {{ keywords }}

Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}

Kategorien

{{ faq.question }}

{{ faq.answer }}

{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})

Keine Suchergebnisse gefunden.

Steckbrief

Geschichte der Frauenbewegung

HerStory

Zusammenfassung

Ab wann durften Frauen wählen? Warum verdienen sie oft weniger? Und was hat das alles mit Hashtags wie #MeToo oder #SayHerName zu tun? Diese Selbstlerndiggie macht die Geschichte der Frauenbewegung lebendig – vom 18. Jahrhundert bis heute. Ihre Schülerinnen und Schüler verfolgen den historischen Längsschnitt vom Frauenwahlrecht über ikonische Protestaktionen – wie Kathrine Switzers Boston-Marathon 1967 – bis zu aktuellen Gleichberechtigungsthemen. Dabei reflektieren sie demokratische Werte wie Bildungsgerechtigkeit und Selbstbestimmung, analysieren Bildquellen und formulieren eigene Positionen. Zum Abschluss setzen sie sich kreativ mit dem Weltfrauentag auseinander: Ist er ein Feiertag wert?

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

  1. Auswirkungen historischer Veränderungen auf sozialer Ebene
  2. Frauenrechtsbewegung
  3. Kampf um Gleichberechtigung
  4. Demokratiebildung: Recht auf Bildung und Selbstbestimmung als Menschenrecht
  5. Geschlechterideale und -rollen im gesellschaftlichen Wandel


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Wünschenswert wären allgemeine Kenntnisse der Geschichte des 20. Jahrhunderts.


Hinweise:

Folgende diggies sind inhaltlich verwandt und könnten Sie auch interessieren:

  1. Frauen in der Musik der 1960er
  2. Frauenwahlrecht in Deutschland


Lernziele: Schülerinnen und Schüler …

Inhaltlich:

  1. erfassen den Weltfrauentag als aktuellen Anlass über die Geschichte des Feminismus und über den aktuellen Stand der Gleichberechtigung (historischer Längsschnitt).
  2. transferieren den gesellschaftlichen Wandel von damals ins Heute.
  3. reflektieren Recht auf Bildung und Selbstbestimmung als Menschenrecht (Demokratiebildung).
  4. dekonstruieren Geschlechterideale und -rollen.

Methodisch:

  1. analysieren eine Fotografie als Bildquelle.
  2. erfassen historische Informationen.
  3. orientieren sich in der Geschichte.
  4. erfassen und argumentieren in Form einer Stellungnahme.


Binnendifferenzierung:

Hilfestellungen durch Hinweise


Optionaler Einsatz externer Tools:

Fake-Tweet-Generator https://www.tweetgen.com/create/tweet.html


Mind. einzuplanende Zeit:

45 min (mit optionaler Aufgabe 60 min)

Themen in dieser diggie:

  • 8. März
  • Abtreibungsgesetze
  • Alice Schwarzer
  • Altersarmut
  • Clara Zetkin
  • Elisabeth Selbert
  • Frauen-Streik-Tag
  • Frauenbewegung
  • Frauenquote
  • Frauenwahlrecht
  • Gender Pay Gap
  • Golden Age of Marriage
  • Internationaler Frauentag
  • Intersektionalität
  • Kathrine Switzer
  • Kimberlé Crenshaw
  • Käte Duncker
  • Lohngleichheit
  • Lohnungleichheit
  • Marathon
  • Marie Juchacz
  • May Wood Simons
  • Meilensteine
  • Olympe de Gouges
  • Schwangerschaftsabbruch
  • Selbstlerndiggie
  • Tweet
  • Wahlrecht
  • gesellschaftlicher Wandel
  • metoo

Diese diggies könnten Ihnen auch gefallen:

Was ist eine Rezension?

Selbstlernen

In dieser diggie steigen Ihre Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klasse über eine alltagsnahe Situation einer Produktbewertung in das Thema ein. Sie erkunden eigenständig die Unterschiede zwischen Produktbewertungen und journalistischen Rezensionen. Anhand von Beispielen aus verschiedenen Bereichen (Buch, Film, Musik) lernen die …

  • Klassenstufe 7-8
  • Deutsch
  • Medienkompetenz

The Irish language

Unterricht

Die Geschichte der irischen Sprache (Irish/Gaeilge) ist eng verknüpft mit Kolonialismus, kultureller Verdrängung und nationaler Identität. In diesem Unterrichtsmaterial entdecken Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 anhand eines englischen Artikels die Hintergründe zum Sprachverlust in Irland und reflektieren, wie die Sprache …

  • Klassenstufe 9-10
  • Englisch
  • Audio
  • Gruppenarbeit

Schönheit, Schönheitsideale und Selbstbild

Selbstlernen

In dieser interaktiven Selbstlerneinheit für den Medienkompetenzunterricht der 9. und 10. Klassen, beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit Schönheitsidealen und deren Einfluss auf das Selbstbild. Dabei schauen Sie sich an, wie eine wissenschaftliche Studie versucht, Schönheit zu erklären und setzen sich mit der Kritik an ihr …

  • Klassenstufe 9-10
  • Medienkompetenz
  • Sozialwissenschaften

Christmas foods around the world

Selbstlernen

Feiertagsstimmung im Englischunterricht: Mit einem Fokus auf Weihnachtsessen machen Sie den Unterricht zur kulturellen Entdeckungsreise. Dabei lesen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 nicht nur selbstständig englische Texte, sondern lernen auch landestypische Gerichte aus Ländern wie England oder den USA kennen. Von …

  • Klassenstufe 5-6
  • Englisch