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Steckbrief
Zusammenfassung
In diesem digitalen Unterrichtsmaterial für den Mathematikunterricht der Klassenstufen 5 und 6 üben Ihre Schülerinnen und Schüler die geometrische Symbolschreibweise. In drei Stationen lernen sie, geometrische Objekte und Lagebeziehungen korrekt zu notieren, Fehler in Darstellungen zu erkennen und zu berichtigen und Symbolschreibweisen und Lagebeziehungen in eigenen Worten zu erklären. Dabei konzentrieren sie sich auf Geraden, Strahlen und Strecken, die (nicht–)parallel, identisch oder orthogonal zueinander stehen.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
… Geometrische Objekte
… Geometrische Relationen
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Geometrische Grundbegriffe (Punkt, Strecke, Strahl, Gerade), Geometrische Relationen ((nicht-)parallel, orthogonal, identisch)
Hinweise:
Inhaltlich passende diggies, die Ihnen außerdem zur Verfügung stehen:
… Geometrische Relationen (Unterricht / Selbstlern
… Grundbegriffe der Geometrie (Unterricht / Selbstlern)
… Geometrische Symbolschreibweise (Übung – grundlegendes oder wählbares Niveau)
… Winkelarten (Unterricht / Selbstlern)
… Winkel messen und konstruieren
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
… beschreiben Lagebeziehungen zwischen geometrischen Objekten symbolisch.
… erklären Symbolschreibweisen mit eigenen Worten.
… identifizieren und berichtigen Fehler in Beschreibungen.
methodisch: Die Schülerinnen und Schüler …
… konstruieren Lagebeziehungen in einer dynamischen Geometrie Software.
… geben Informationen zu geometrischen Sachverhalten aus kurzen Texten und Bildern in eigenen Worten wieder.
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min
Unterricht
Unterricht
Selbstlernen
Selbstlernen