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Steckbrief
Gegenstandsbeschreibung: Ober- und Unterbegriffe
Sag’s genauer!
Zusammenfassung
In dieser diggie für den Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 lernen Ihre Schülerinnen und Schüler eigenständig Gegenstände mithilfe von Ober- und Unterbegriffen zu beschreiben. Anhand eines Bildes lernen sie den Unterschied zwischen Ober- und Unterbegriffen kennen und wenden ihr Wissen an, indem sie Ober- und Unterbegriffe beschreiben. Sie sind in der Lage, ähnliche Gegenstände zu ordnen und fassen diese mit selbst formulierten Oberbegriffen zusammen. Am Ende testen sie ihr Wissen mithilfe eines validierten Quiz.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
- Sprechen – Zuhören – Schreiben
- Sprachgebrauch
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
keine
Hinweise:
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Gegenstandsbeschreibung: Aufbau und Sprache
Gegenstandsbeschreibung: Merkmale beschreiben
Übung: Gegenstandsbeschreibung überarbeiten
Lernziele:
Die Schülerinnen und Schüler …
- lernen den Unterschied zwischen Ober- und Unterbegriffen kennen.
- beschreiben Gegenstände mithilfe von Ober- und Unterbegriffen.
- unterscheiden Gegenstände anhand von Ober- und Unterbegriffen.
Binnendifferenzierung
mit Hilfestellungen
Optionaler Einsatz externer Tools
keine
Mind. einzuplanende Zeit
45 min
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