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Steckbrief
Zusammenfassung
Lassen Sie Ihre Schüler:innen in dieser Unterrichtsdiggie problemorientiert, interaktiv und anschaulich entdecken, wie sich die Formeln zur Berechnung von Flächeninhalt und Umfang eines Trapezes herleiten. In kurzen Anwendungsaufgaben wird die erlernte Formel direkt erprobt und so weiter gefestigt.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Flächengeometrie
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler*innen:
Lernziele:
Die Schüler:innen …
inhaltlich:
methodisch:
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen
Optionaler Einsatz externer Tools:
nein
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min
Unterricht
Unterricht
Unterricht
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