Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

1. Europa als Kontinent
2. Meere, Halbinseln und Inseln in Europa
3. Physische Gliederung Europas

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen:

Wünschenswert: Schülerinnen und Schüler haben bereits einen ersten Eindruck vom Kontinent Europa.

Hinweise:

Folgende diggies sind inhaltlich verwandt und könnten Sie auch interessieren:

1. Europa als Kontinent – Einführung
2. Europas Gebirge

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

… erarbeiten die physische Gliederung Europas vom Wasser aus.

… erkennen die Naturräume: Meere, Halbinseln, Inseln und die zwei längsten Flüsse Europas.

… ordnen die Naturräume auf Karten zu.

… lösen ein Rätsel über die griechische Halbinsel Chalkidiki.

methodisch:

… arbeiten mit Karten und Landschaftsbildern.

… erschließen Informationen aus einem Kurz-Video.

… orientieren sich im geografischen Raum.

… überprüfen optional ihr Wissen.

Binnendifferenzierung:

Hinweise und Hilfestellungen

Optionale Wissenstest-Aufgabe

Optionaler Einsatz externer Tools:

keine

Mind. einzuplanende Zeit:

35 min (mit optionaler Aufgabe: 45 min)