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Steckbrief
Zusammenfassung
Geografie-Unterricht, der fossile Rohstoffe greifbar macht. Diese diggie führt Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 und 6 durch zentrale Fragen rund um Erdgas in Europa: Wo kommt es vor? Wie entsteht es? Und wie wird es gefördert? Durch die gezielte Arbeit mit Karten, Grafiken und Texten schulen die Lernenden wichtige Methodenkompetenzen und lernen, geografische Informationen strukturiert auszuwerten. Im Zentrum steht dabei der reflektierte Umgang mit fossilen Rohstoffen und die Diskussion nachhaltiger Alternativen. Ideal geeignet für den Online-Unterricht oder als flexibel einsetzbares Unterrichtsmaterial im Klassenzimmer.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Energieversorgung in Europa
Fossiler Energieträger Gas
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen:
Wünschenswert: Schülerinnen und Schüler kennen den Unterschied zwischen fossilen und erneuerbaren Energieträgern.
Hinweise:
Folgende diggie ist inhaltlich verwandt und könnte Sie auch interessieren:
Energieträger
Lernziele:
Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
… können den Entstehungsprozess von Erdgas nachvollziehen.
… wissen, wo in Europa Erdgaslagerstätten vorkommen und können diese räumlich einordnen.
… können erklären, wie Erdgas gefördert wird.
methodisch:
… können Karten und Grafiken zielgerichtet auswerten.
… werten Texte inhaltlich aus.
… verwenden geografische Fachbegriffe.
Binnendifferenzierung: Hinweise und Hilfestellungen
optionaler Einsatz externer Tools: keine
Mind. einzuplanende Zeit: 45 min
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