Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug: ​​

1. Leben in Risikoräumen
2. Naturereignisse und Naturkatastrophen als Bedrohung der Menschen
3. System der Plattentektonik und den Zusammenhang mit Erdbeben
4. Arten und Prozesse an den Plattengrenzen
5. Ursachen und Auswirkungen von Erdbeben

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

Schülerinnen und Schüler kennen die Kontinente und die tektonischen Platten der Erde.

Hinweise:

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Lernziele:

Schülerinnen und Schüler …

Inhaltlich:

1. lernen Arten und Prozesse an den Plattengrenzen.
2. erkennen die Ursachen und Auswirkungen von Erdbeben.
3. erfassen Informationen über die Messbarkeit von Erdbeben (Richterskala).
4. stellen einen Zusammenhang zwischen Naturkatastrophen und tektonischen Prozessen her.

Methodisch:

1. erfassen Basisinformationen aus Karten, Ablaufschemata, Bildern und Texten.
2. übertragen Erkenntnisse aus einer Simulation auf geophysische Phänomene.
3. wenden geowissenschaftliche Fachbegriffe und Tools an.
4. erkennen das geodynamische System der Erde anhand von Schemata.

Binnendifferenzierung:

Hinweise und Hilfestellungen

optionale Aufgaben

Optionaler Einsatz externer Tools: 

1. Seismograf-Simulation (keine Registrierung nötig)
2. Earthquake Explorer (GFZ Potsdam – keine Registrierung nötig)

Mind. einzuplanende Zeit: 45 min (inkl. optionaler Aufgaben: 90 min)