Ergebnisse für {{ keywords }}
Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}
Kategorien
{{ faq.question }}
{{ faq.answer }}
{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})
Keine Suchergebnisse gefunden.
Steckbrief
Zusammenfassung
In dieser interaktiven Einheit lernen Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 und 9 die Grundlagen linearer Funktionen anhand eines praxisnahen Szenarios: Sie prüfen eine Geschäftsidee auf ihre Realisierbarkeit. In einem Video wird das Konzept von Funktionen erläutert, und die drei Darstellungsweisen werden anschaulich vorgestellt. Mithilfe von GeoGebra-Anwendungen analysieren die Lernenden, wie die Parameter m und n (in f(x)=mx+n) den Funktionsgraphen beeinflussen. Dieses Material ist ideal geeignet für den Präsenz- und online Unterricht und verbindet Theorie mit praxisnahen Anwendungen.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Lineare Funktionen: Die Bedeutung der Parameter m und n in der Funktionsgleichung y=f(x)=mx+n für die Eigenschaften der linearen Funktion erläutern können
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen:
Weitere diggies zum Thema lineare Funktionen:
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
methodisch:
Binnendifferenzierung:
mit Hilfestellungen
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
60 min
Unterricht
Unterricht
Unterricht
Unterricht