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Steckbrief
Zusammenfassung
Die Schülerinnen und Schüler erfahren eine praxisnahe Anwendung von Koordinaten: Sie schlüpfen in die Rolle der Seenotrettung und helfen der Besatzung eines havarierten Schiffs. Schritt für Schritt lernen sie in interaktiven Aufgaben die Bestandteile eines Koordinatensystems kennen und erfahren in einem Video, wie man die Koordinaten eines Punktes abliest bzw. einträgt. Zum Schluss wenden sie ihr Wissen auf mathematische Figuren im ersten Quadranten an. Dieses digitale Unterrichtsmaterial ist geeignet für den Mathematikunterricht der Klassenstufen 5 und 6.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Koordinatensystem
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
keine
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
kennen den Aufbau und die Bezeichnungen im Koordinatensystem.
lesen Punkte im ersten Quadranten des Koordinatensystems ab und tragen sie ein.
vergleichen die Lage von Punkten im ersten Quadranten des Koordinatensystems.
methodisch:
verwenden die dynamische Geometriesoftware Geogebra, um Punkte in ein Koordinatensystem einzutragen.
Binnendifferenzierung:
mit bedarfsgerechter Vertiefung
Optionaler Einsatz externer Tools:
Echtzeitposition realer Schiffe: Schiffsradar24
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min
Unterricht
Unterricht
Unterricht
Selbstlernen