Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

1. Einführung in das Fach Geografie
2. Grundwissen Geografie

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

keine

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

1. vermuten am Beispiel einer Online-Lieferbestellung für Sushi, was dies mit Geografie zu tun hat.
2. erschließen sich interaktiv die Definition von Geografie, die Merkmale des Faches sowie seine Teildisziplinen.
3. erarbeiten sich optional an einer ausgewählten Sushi-Zutat deren geografische Merkmale.

methodisch:

1. schauen sich ein Impuls-Video an.
2. hören sich Audios an.
3. arbeiten mit Infografiken.
4. führen optional eine Internetrecherche durch.

Binnendifferenzierung:

1. mit Hilfestellungen
2. mit optionaler bedarfsgerechter Vertiefung (Diese Inhalte sind für leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler besonders geeignet und können gemäß den Lehrplänen in einigen Bundesländern an Gymnasien auch verpflichtend sein.)

Optionaler Einsatz externer Tools:

https://www.fragfinn.de/

Mind. einzuplanende Zeit:

45 min (mit optionaler Aufgabe 70 min)