Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:

Inhalte vortragen und präsentieren

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:

keine

Hinweise:

Diese kurze diggie ist Teil einer Reihe von Minidiggies zur Vor- und Nachbereitung von Vorträgen im Unterricht. Die weiteren diggies decken zusätzlich die Themen Gliederung und Peer-Feedback ab. Wenn gewünscht, können Sie diese diggies auch im Stationenlernen bearbeiten.

Für verschiedene Arten von Vorträgen oder Präsentationen finden Sie zudem auch fachspezifische diggies, z.B. die Deutsch-diggie „Eine Buchvorstellung vorbereiten“.

Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …

inhaltlich:

• können verschiedene Beispiele von Sprache und Körpersprache bei Vorträgen bewerten und die wichtigsten Grundregeln für Präsentationen identifizieren.

methodisch:

• lernen, beim Vortragen auf verbale und nonverbale Kommunikation zu achten.

Binnendifferenzierung:

• mit Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-ups)

• mit Vertiefungen: Möglichkeit zum Ergänzen von eigenen Ideen, zusätzliche Informationen zum Umgang mit Aufregung

Optionaler Einsatz externer Tools:

keine

Mind. einzuplanende Zeit:

15 min