Ergebnisse für {{ keywords }}

Suchen Sie stattdessen nach {{ didYouMean }}

Kategorien

{{ faq.question }}

{{ faq.answer }}

{{ result.label }} ({{ result.hits.length }})

Keine Suchergebnisse gefunden.

Steckbrief

Was ist weiß und schmilzt bei Hitze?

Eigenschaften von Stoffen (mit Experimenten im Klassenraum)

Klassenstufe und Dauer:

  • Klassenstufe: 5-6
  • 90 min
  • Naturwissenschaften

diggie-Typ:

  • Unterricht

Merkmale:

  • Gruppenarbeit

Zusammenfassung

In dieser diggie schlüpfen Ihre Schüler:innen in die Rolle von Laborant:innen: Sie erhalten die Aufgabe, drei ähnlich aussehende Stoffe zu identifizieren. Um diesen Auftrag auszuführen, lernen Ihre Schüler:innen, dass jeder Stoff spezifische Eigenschaften besitzt und dass diese untersucht werden können. Indem sie sich mit Stoffeigenschaften wie Magnetismus, Wasserlöslichkeit usw. auseinandersetzen, erfahren sie, wie diese Stoffeigenschaften bestimmt werden können und worauf bei ihrer Bestimmung geachtet werden muss. Außerdem werden Ihre Schüler:innen durch das Führen eines Protokolls in der Lage sein, die unbekannten Stoffe (Salz, Zucker und Backpulver) miteinander zu vergleichen und zu identifizieren.

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher RLP-Bezug: 

Stoffe im Alltag / Stoffe erkunden / Materie Stoffe und Technik


Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schüler:innen:

keine


Lernziele: 

Inhaltlich: Die Schüler:innen …

  • wissen, was Stoffeigenschaften sind.
  • können Stoffeigenschaften nennen und beschreiben.

Methodisch: Die Schüler:innen …

  • können gewonnene Informationen auf einem kollaborativen Board mit anderen teilen.
  • können die Eigenschaften von Stoffen (Härte, Wasserlöslichkeit, elektrische Leitfähigkeit, Magnetismus, physiologische Eigenschaften, Schmelz- und Siedepunkte, Reaktivität mit Essig) ermitteln.
  • können unbekannte Stoffe auf ihre Stoffeigenschaften untersuchen und sie durch Vergleichen einem bekannten Stoff zuordnen.

 

Binnendifferenzierung:

mit Hilfestellungen und differenzierten Aufgabenstellungen

 

Optionaler Einsatz externer Tools:

Zusammentragen von Ergebnissen auf einem kollaborativen Board: board.net