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Steckbrief

Diskriminierungsfreie Personenbeschreibung

Beschreibt doch mal …

Zusammenfassung

In dieser digitalen Unterrichtseinheit für den Deutschunterricht lernen Ihre Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 die Bedeutung von Diskriminierung und Rassismus kennen. Sie üben, wie man Personen auf Basis von äußerlichen Merkmalen diskriminierungsfrei und respektvoll beschreibt. Außerdem werden sie dazu angeleitet, ihren eigenen Sprachgebrauch kritisch zu reflektieren.

Fach:

diggie-Typ:

Klassenstufe und Dauer:

Merkmale:

  • Audio
  • Gruppenarbeit
  • Video

Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung. 

Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:  

  1. Sprechen – Zuhören – Schreiben: Eine einfache Personenbeschreibung verfassen 
  2. Sprachwissen und Sprachbewusstheit entwickeln: Sprache nutzen und Sprachgebrauch untersuchen, sprachbewusst handeln 

 

Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:  

Merkmale einer Personenbeschreibung 


Hinweise: 

Die diggies „Personenbeschreibung – Merkmale“ oder „Übung: Personenbeschreibung verfassen“ werden zur vorherigen Bearbeitung empfohlen. 


Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler … 

inhaltlich: 

  1. kennen die Bedeutung von Diskriminierung und Rassismus. 
  2. können mithilfe von äußerlichen Merkmalen eine Person beschreiben. 

methodisch: 

  1. können eine diskriminierungsfreie Personenbeschreibung verfassen. 
  2. ihren eigenen Sprachgebrauch und ihren Lernprozess reflektieren. 


Binnendifferenzierung: 

  1. Hilfestellungen: zusätzliche Hinweise/Informationen (über Pop-ups); Lernstil (Lesetext zusätzlich zum Audio) 
  2. differenzierte Aufgabenstellungen: Arbeitsform (mögliche Gruppen-/Paararbeit während der Erarbeitungsphase) 


Optionaler Einsatz externer Tools: 

Avatarmaker, Board.net 


Mind. einzuplanende Zeit: 

45 min

Themen in dieser diggie:

  • Beschreibung
  • Personenbeschreibung
  • Diskriminierungsfreie Personenbeschreibung
  • diskriminierungsfreie Sprache
  • Diskriminierung
  • diskriminierungsfrei
  • Rassismus
  • rassistisch
  • beschreiben
  • Merkmale
  • Aussehen
  • politisch korrekt
  • politisch korrekte Sprache
  • Vielfalt
  • Respekt
  • diskriminierungsfreie Beschreibung
  • Personen beschreiben
  • Person beschreiben

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  • Sozialwissenschaften
  • Video
  • Gruppenarbeit

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