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Steckbrief
Die Welle: Inhaltsangabe
Machtspielchen?!
Zusammenfassung
Tauchen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Klasse in den Roman „Die Welle“ ein und erarbeiten den Inhalt (im Detail). In dieser digitalen Unterrichtseinheit können die Schülerinnen und Schüler nicht nur den Inhalt zusammenfassen, sondern auch die Merkmale einer guten Inhaltsangabe anwenden. Die Reflexion über den eigenen Lernerfolg durch gegenseitiges Feedback hilft ihnen, ihre eigenen Texte zu bewerten und zu verbessern. Mit dieser Übung stärken die Schülerinnen und Schüler ihre Fähigkeiten im Schreiben und im Textverständnis – wichtige Kompetenzen für den Deutschunterricht.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Literarische Texte/Lektüre verstehen und analysieren: eine Inhaltsangabe schreiben
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Merkmale von Inhaltsangaben; Kenntnisse über den Inhalt der ersten Kapitel des Romans
Hinweise:
Diese diggie ist Teil einer Reihe zum Thema „Die Welle“:
Die Welle: Leseerwartungen formulieren (Minidiggie)
Die Welle: Inhaltsangabe
Die Welle: Figurencharakterisierung
Die Welle: Figurenkonstellation
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler können …
inhaltlich:
- Romaninhalte ordnen und falsche von richtigen Inhalten herausfiltern.
- wichtige von unwichtigen Informationen aus dem Kapitel unterscheiden.
- eine Inhaltsangabe zu einem Kapitel des Romans verfassen.
- ihre Inhaltsangabe bewerten und korrigieren.
methodisch:
- ihren Lernerfolg mithilfe von Peer-Feedback reflektieren.
Binnendifferenzierung:
- Hilfestellungen: Hinweise, Tipps, Informationen (Erläuterungen von Fachbegriffen, Hinweise über Pop-ups)
- Satzbausteine/Formulierungshilfen (Beispielsätze)
- differenzierte Aufgabenstellungen: Arbeitsform (Teamarbeit)
Optionaler Einsatz externer Tools:
keine
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min (+ 5 min optionale Wiederholung der Merkmale)
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