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Steckbrief
Die Physiker: Figurencharakterisierung
Möbius: Feigling oder Held?
Zusammenfassung
Diese digitale Selbstlerneinheit zur Figurencharakterisierung für die 9. und 10. Klasse bietet eine spannende Möglichkeit, die literarische Figur Möbius aus „Die Physiker“ im Detail zu analysieren. Anhand eines kurzen Informationstextes können die Lernenden die wesentlichen Merkmale einer Charakterisierung wiederholen. Anschließend erarbeiten die Schülerinnen und Schüler selbstständig die zentralen Informationen und Eigenschaften von Möbius, erstellen einen Steckbrief und verfassen abschließend die Figurencharakterisierung. Mithilfe einer Checkliste prüfen sie anschließend ihre Texte und reflektieren ihren Schreibprozess. Diese Einheit für den Deutschunterricht fördert die Analysefähigkeit.
Zur intensiveren Vorbereitung steht Ihnen auch ein detaillierter Verlaufsplan zum Download zur Verfügung.
Möglicher Rahmenlehrplan-Bezug:
Lesen: Umgang mit Texten und Medien: Charakterisieren literarischer Figuren (Drama)
Notwendige fachliche Vorkenntnisse der Schülerinnen und Schüler:
Die Schülerinnen und Schüler sollten das gesamte Drama „Die Physiker“ von Dürrenmatt gelesen haben.
Hinweise:
Diese diggie ist Teil einer Reihe zum Thema „Die Physiker“:
Die Physiker: Leseerwartungen formulieren
Die Physiker: Figurencharakterisierung
Die Physiker: Figurenkonstellation
Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler …
inhaltlich:
- benennen die Merkmale einer Figurencharakterisierung.
- wenden die Merkmale einer Charakterisierung an einer literarischen Figur an.
- erarbeiten die zentralen Informationen und Eigenschaften der Figur Möbius.
methodisch:
- optional: erstellen eine Mindmap.
- erstellen einen Steckbrief.
- verfassen eine Figurencharakterisierung.
- prüfen ihre Texte mithilfe einer Checkliste.
Binnendifferenzierung:
- mit Hilfestellungen:
- zusätzliche Hinweise/Tipps/Informationen (über Pop-ups)
- Satzbausteine/Formulierungshilfen
- bedarfsgerechte Vertiefung:
- Stoffumfang (Zusatzaufgabe: Wiederholung Charakterisierung; Mindmap zur Figur Möbius erstellen)
Optionaler Einsatz externer Tools:
kollaboratives Schreibtool: EduPad
Mindmap: TeamMapper
Mind. einzuplanende Zeit:
45 min + 45 min für Schreibaufgabe
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